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151.
152.
古今字,是传统训诂学的术语,它反映的是同字异义的现象。研究古今字,有利于深入理解汉语词义的发展,并且能够更好地理解古代典籍中字词的意思。本文将重点讨论词义引申造成古字与今字的变化,同时也指出简化字的一点弊端。了解古今字有利于我们更好地把握古代汉语。 相似文献
153.
本文在对高职院校"双师型"教师内涵解析的基础上,以学校为主阵地,充分借助行业、企业等资源,以专业技能和综合职业能力培养为重点,以企业实践、校内外培训、教师自学、兼职教师聘任等方式,提出了一系列"双师结构"教学团队建设的有效对策,形成学校与社会的良性互动,从而提高人才培养质量。 相似文献
154.
龙芯系列CPU主导企业中科龙芯公司正着力培育产业生态圈,而相关合格软件技术人才培养是龙芯产业发展的重要瓶颈之一。针对这种实际,文章结合当前高职软件技术专业人才培养存在的主要问题,在以龙芯嵌入式CPU系统为软件技术专业人才培养方向的教学方案研究方面,提出软件技术专业（龙芯嵌入式方向）教学改革和培养方案设计思想,并对专业教学课程设置方案提出建议。 相似文献
155.
目的：观察综合干预对老年慢性便秘患者的治疗效果,探讨老年慢性便秘的综合干预措施。方法：将门诊92例老年慢性便秘患者随机分为对照组45例和观察组47例。对照组采取常规药物治疗,观察组在对照组治疗措施基础上,实施综合干预。为期6个月。结果：观察组患者治疗显效率、总有效率均明显高于对照组（P〈0.05或P〈0.01）;治疗前两组患者老年慢性便秘保健能力均明显高于对照组（P〈0.01）;治疗后第1周,观察组排便困难程度、大便性状评分均明显低于对照组（P〈0.01）,排便次数明显多于对照组（P〈0.01）。结论：综合干预治疗老年慢性便秘疗效显著,值得推广应用。 相似文献
156.
作为贯彻通识教育理念的关键载体和实质支撑,核心课程在培养学生具备合理的能力结构和基本的公民素养中发挥着重要作用。香港科技大学鼓励教学与研究的创新,力求使学生获得全面的学习体验、开阔的视野,培养学生独立的思考能力、探求精神以及公民意识。通过核心课程项目的开展,香港科技大学的通识教育在教学理念、组织机构、课程设置、课程实施与管理等方面积累了富有特色的实践经验,对内地高校通识教育的实施及课程改革具有重要的借鉴意义。 相似文献
157.
随着我国出版体制的改革不断深化,图书出版市场的竞争将更加激烈,出版社要从战略的角度把控图书的市场运营,就必须调整组织结构,按照产品的特点制定市场战略和策略,用终端营销来撬开市场,用合理的预算来保障营销的开展。 相似文献
158.
2014年8月3日下午4点30分,云南鲁甸发生里氏6．5级地震,人员财产损失严重。中央人民广播电台立即启动应急机制,决定在灾区开办“应急电台”。“国家应急广播．鲁甸抗震救灾应急电台”由中央人民广播电台、云南广播电视台、昭通人民广播电台联合开办播出。震后48小时,8月5日下午4点30分,“应急电台”在震中龙头山镇龙泉中学利用学校大喇叭开始首次播音; 相似文献
160.
张涛 《记者观察(上半月)》2014,(2):102-103
1985年,上海东方电视台创办了中国电视史上第一个正式的法制栏目《法律与道德》,揭开了中国电视法制节目的发展序幕。1999年,以中央电视台《今日说法》栏目的创办为标志,中国电视法制类节目在经历了开创期和发展期以后。 相似文献