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81.
文章论述了"古代诗歌鉴赏"选修课的整体教学设想,包括教学目的的提出、教学方法的实施、教学过程的要求以及提高诗歌鉴赏能力的有效途径. 相似文献
82.
兴趣是最好的老师。在美术教学过程中培养学生的学习兴趣,是一种能有效激发学生创造性思维的实用的、有趣的、便捷的教学方法。当前,在中小学美术教育实践中,存在着美术课内容的丰富与教学课时的稀少、形式的多样性与教学方法的单调等种种矛盾,需要我们找出一条能有效解决这些矛盾的途径．使我们中小学美术教学真正做到短时高效、丰富多彩。为此．可以从以下几个方面着眼。努力提高学生对美术课学习的兴趣。 相似文献
83.
入冬以后,气候寒冷而且变化无常,难得有一个晴好的天气.因此,和煦的冬阳就成了大自然稀有的馈赠,然而一些家长不了解冬阳对孩子身心健康的巨大作用,或者害怕他们在晒冬阳的同时会外感风寒,所以一到冬天就把孩子们关在屋里,顶多让他们隔着玻璃晒晒冬阳,其实,这种做法是极其有害的. 相似文献
84.
张爱军 《胜利油田师范专科学校学报》2002,(1)
反讽是语境对于陈述语的歪曲。《祝福》的反讽意义不仅是一种语言技巧,更是主题层面的反讽,主题的多义 性是由修辞手法的多样性决定的。 相似文献
85.
86.
张爱军 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
一、让学生了解祖国悠久的历史和中华民族对人类的卓越贡献我国是人类祖先最早发源地之一,同埃及、印度、巴比伦一起被誉为世界四大文明古国。我国有文字记载的历史达四千年之久,我国不仅历史悠久且还有灿烂的文化。通过向学生进行祖国悠久历史和辉煌灿烂文化传统教育,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪 相似文献
87.
张爱军 《华夏少年(简快作文 )》2008,(2)
新课标改革的实施已有十多年,伴随着课程、大纲、教材的更新,给我们的作文教学改革带来了新理念、新思维、新局面。鼓励作文的创新,已成为致力于作文教改的广大教师的共识。 相似文献
88.
亲子园活动形式多种多样，我园根据本社区的情况，开设了家长不陪同活动的半日班。孩子们初进亲子园会有一些不适应，于是在离园时经常会听到家长的劝告：“明天来幼儿园别哭了，高高兴兴地来。”家长出于疼爱，希望孩子能在幼儿园生活得快乐、开心，但这样的劝告，成效不大。因为2～3岁的幼儿是直觉行动思维，成人要求幼儿“别哭”，但孩子印象最深刻的却是早晨的“哭”，因为是自己亲身经历、感受的，这时成人劝告的话，所起到的作用是提醒了孩子，使他又一次想起了哭；孩子们在亲子园中高兴的事情其实很多，但成人只说“高高兴兴来”，这又有些笼统，不能使幼儿马上想起具体的事情。因此，这种提醒婴幼儿的方式效果不佳也是情理之中的。 相似文献
89.
本文从职高学校在网络时代德育教育的现状和问题出发,提出在网络时代要有效地把网络教育和德育教育有机结合,推动整个职高德育建设向着高效、有序的目标迈进。 相似文献
90.