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102.
“无为”是老子哲学思想体系中极其重要的内容．几千年来被无数人视为“消极”的代名词。“无为”源于“道”．是顺应天道自然法则的产物,老子的“无为”强调的是不妄为．是顺应自然规律的有为。本文试通过对老子《道德经》的解读．揭示其“无为”实则“无不为”的人生法则．并探讨其“无为”思想的现实意义。 相似文献
104.
105.
广告作为企业、商家最重要的营销利器,在开拓市场、塑造品牌、扩大销售中发挥着举足轻重的作用。在新媒体时代,广告应顺势而起,进行整合营销传播,利用大众与分众的传播方式与受众沟通,在互动促良效的同时重视口碑效应,并以隐形的娱乐化传播作为广告发展的新思路。 相似文献
106.
近年来,随着我国高等教育由“精英模式”转变为“大众模式”,高校毕业生就业难的问题日益凸显,即使具有一定专业优势的工科大学生也存在明显的就业隐患,如就业主体意识不强、自身期望过高、就业层次质量偏低、创新创业后劲不足等.因此,结合影响工科大学生就业的内外因素,探讨分析存在的隐患及可行的建议,对提高工科大学生的就业竞争力具有重要意义. 相似文献
107.
<正>1.让学生认识历史的价值历史是往昔之风云,先人之旧事,王侯将相,朝代更替,文人骚客,檐檐相载,记圣贤之足迹,录豪杰之身影,哲匠思想救世,英雄武功卫国。历史让后人彻悟于真源,穷研穷于法理。历史是奥秘无穷的学问,学海茫茫,趣味融融。常读历史,抚今追昔,体历史之微妙者见日月于中天,悟历史之真谛者得明珠于沧海。历史是人类文明之日记,社会经验之总结;不懂历史,纵然技艺卓越才华超群想人生充盈欲心灵丰润犹鸟无翼而 相似文献
108.
高校科研机构是高校科技创新体系的重要创新载体。在不断发展壮大的过程中,其组织内部结构以及运行日益完善,但随着科技的日益发展和科学研究的新要求,传统模式的科研机构已逐步暴露出一些亟需改进的方面。基于新制度主义理论进行分析可见,高校科研机构在设立动机上具有趋同性,在功能设置上仍具有一定的缺陷。高校科研机构是技术性与制度性结合的组织。为此,应根据高校实际情况,厘清高校科研机构的定位与职责,在处理好科学研究与教学的关系的同时,引入市场机制的原理,合理规划,敢于突破旧有的制度体系,打破以个人利益为基础的"反向社会规范"的深远影响。 相似文献
109.
110.
加强高中音乐教学,可以更好地提升学生艺术欣赏水平,调动他们参与音乐教学的积极性。高中音乐教学过程中,教师需要提高学生的欣赏能力,帮助他们体会到音乐中的魅力所在。但是由于教学中教师的方法不正确,从而会导致学生学习音乐的积极性下降。本文通过对欣赏式高中音乐教学策略进行分析,从中找到教学不足,改善教学方式,最终实现教学目标。 相似文献