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新课程师资培训是基础教育课程改革的首要环节。本文针对新课程师资培训和评价中存在一些认识上的问题和实践上的偏颇,从师资培训的观念转变、培训目标、培训内容和培训模式等对改进师资培训做了探讨,并提出双向评价措施。 相似文献
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要想推进林业发展的进程,更进一步的确定发展林业的思路,就得适应市场经济制度的发展模式,就一定要推进生态的建设,以求林业得到跨越式的发展。本文就我国目前林业发展的情况进行分析,遵循科学发展观所实施的要求,深入落实关于中央林业的决定精神,增进林业的法制建设,适时动用高新技术,全面的实行以生态建设为主要的发展林业的战略决策,描述了现代发展林业的一些观点。 相似文献
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