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991.
1990年12月党的十三届七中全会上审议并通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》中,党中央明确提出:“继续贯彻教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的方针。”1991年4月举行的第七届全国人民代表大会第四次会议批准通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展十年规划和第11个五年计划纲要》中又重申了中共中央在《建议》中提出的教育方针。这样,党的教育方针,经过国家最高权力机关——全国人大通过,就成  相似文献   
992.
如何选城市留学读语言也好,休闲度假也好,总想走出单调的生活空间,到海外去体验别样的生活……不少年轻人就这样做着留学梦,但是到了着手实施的时候又觉得对那个国家太不了解,出国手续太麻烦……最终往往竹篮打水一场空。所以,比较好的办法是听听有留学经历的人亲口传授的经验。  相似文献   
993.
一般的科技论文都著录有注释和参考文献,这表明了作者严谨的学风和严肃的科学态度。著录注释和参考文献的必要性在于:1)任何科研活动都是在前人艰辛劳动的基础上再创造出来的,著录注释和参考文献,既可体现出作者对前人劳动成果的尊重和借鉴,又可界定作者的科研成果;2)科技论文所著录的注释和参考文献,多数不是基础学科中的一般结论和  相似文献   
994.
"规范"民办教育之管见   总被引:1,自引:0,他引:1  
企盼已久的<中华人民共和国民办教育促进法>(以下简称"促进法")将要实施,我国民办教育也将进人一个新的发展阶段.这部法制订的根本目的在于依法"规范"民办教育,促进其健康发展.据笔者了解,现阶段民办教育各办学主体为求得自身的生存,他们之间的竞争已经十分激烈.从社会发展角度看,应当说竞争本身是件好事,然而由于各地针对民办教育所制订的政策不一致和管理上的的不规范,致使出现了一些不正当竞争,由此也出现了难以预料的问题:不少民办学校面临倒闭、不少民办学校已经消亡、一些民办学校虽然还苦苦支撑着,但每况愈下,教育质量得不到保障.笔者认为,应该以"促进法"的实施为契机,加大力度,"规范"民办教育的发展.  相似文献   
995.
初中第四册语文中的杜甫《石壕吏》有两句是:“听妇前致词,三男邺城戍”,教材注:“戍,防守”。一本关于古文难句解释的书还将这句诗译为:“三个儿子都在邺城守卫着。”“戍”作防守讲确实是很常见的,教材中就出现过多次,如“尚思为国戍轮台”(陆游:《十月四日风雨大作》),“行  相似文献   
996.
二E一孤引6旦}3粪后肥村引鱼旦卜一}6挑前6一屑村尸1洲声.、I2刚蒙剐蒙引立一立1:床,床,起起就机亮亮l天天旦且卜一13好,扮,我打周巧来我,.飞为2一岛霞小彩:.尸2一甲下了一l!6 .5}.’一 OO庄忙田粪去拣6一立}旦”产1~一一,~~一一一~~~,一一~、2几金衣裳。金我我抬抬阳阳太火太阳给我金衣裳@芦哲之 @徐志尚~~  相似文献   
997.
首先对所从事的职业与岗位进行全面分析,制定出具体的培养目标与要求,通过对职业与能力的分析与分解,再制定出适合高等职业技术教育的教学计划。  相似文献   
998.
教育的根本要义是为人的全面发展服务。职业发展教育是广义教育范畴下的一种实践活动,它是立足于学生个体发展的人生教育,在高职学生中辅以适时的职业发展指导教育具有积极的"人生引航"作用。如何认识职业发展教育,如何强化学生对未来职业世界的认识,如何将职业发展教育融入学生工作之中,提高学生工作的绩效,提升人才培养质量,是目前高职院校学生工作中面临的一个现实问题。本文阐述了职业发展教育在高职院校学生工作中的价值,以及对它的理论认识和成效评价,并以扬州环境资源职业技术学院为例,介绍职业发展教育实践体系。  相似文献   
999.
随着民办高校的不断发展壮大,民办高校已成为我国高等教育的有益补充和重要组成部分,同样承担着培养青年大学生的重要任务,民办高校思想政治理论课教师也同样承担着用马克思主义的科学理论成果武装大学生的重要责任。当前,民办高校思想政治理论课教师队伍建设取得了一定的成效,但也存在着尖锐的问题。加强民办高校思想政治理论课教师队伍建设,要从根本上解决民办高校的营利性与思想政治理论课教师的职业特性之间的矛盾,同时还应设立专门机构对民办高校的思想政治理论课教师加强统一管理。  相似文献   
1000.
随感三则     
(一)给孩子的信亲爱的孩子:我想和你分享歌德说过的一段话:"你要成为一名写作者,就要和各式各样的人接触……你要投入到广阔的世界中,不管你是喜欢还是不喜欢。"我想对你说的是:即便你不想成为一名写作者,你也要成为生活的阅读者,而不要成为生活的旁观者。你走出家门,就应该发现世界的奇迹,世界每天每时每刻都在变化,你看雾霾没有了吧,你看公园里的陌生的人群是多么欢快,你听他们心中流  相似文献   
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