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171.
我国校企技术转移效率及影响因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
高校对企业的技术转移是国家创新体系建设的主要工作之一.采用SFE方法测算了我国27个省市高校从2000-2006年以来对企业的技术转移效率,并分析了非效率因素.分析发现,我国总体上校企技术转移效率比较低,各省市差异大;校企技术转移受到了诸如专利、地区人均研发投入等内外部因素的影响较大.分别从政府、高校和企业三个方面给出了提高校企技术转移效率的政策性建议. 相似文献
172.
基于多Agent的虚拟企业知识管理系统框架研究 总被引：2，自引：0，他引：2
将系统的核心概念Agent引入虚拟企业知识管理系统中,提出基于多Agent的虚拟企业知识管理模型,并讨论了模型中各个Agent的功能及相互之间的通信与协作机制。 相似文献
173.
人性的分裂一直以来就是人们关注的焦点。本文试着从艺术语言的接受，空白与未定性的填充，艺术接受的惯性三大角度来弥合人性的分裂，追寻人性和谐的回归。 相似文献
174.
175.
注意医学书稿中一些字词的错混中国科学技术大学出版社胡升华安徽中医学院附属医院方霞医学书稿中，一些字词的错混现象俯拾即是，有些错误还相当常见。这些错误中，有同音字的误用，有形似字的误用，也有词义的混淆，还有的是用了不规范的简化字。下面分症状、一般医学名... 相似文献
176.
笔者是一个来自农村教育教学一线的普通初中教师,由于所教的思想品德科理论性较强,教学内容相对枯燥无味,大多数学生都不太感兴趣.所以从执起教鞭那一天起,笔者就一直在思考和探索这样的问题:怎样做一个受学生欢迎的教师和上一堂让学生喜欢的课?如今十六个年头过去了,对此笔者已有了一些自己的感悟:那就是从细节做起,在课堂上努力做学生忠实且善解人意的倾听人.一直以来笔者始终主张学生才是课堂中真正的主人,教师只不过是学生成长道路上的长者,或者说是他们的大朋友.正因为如此,笔者对在课堂上做学生的倾听人有自己深刻的认识.虽然倾听不是万能的,但它能够巧妙地解决教学中的一部分问题,作为一种非常重要却易被忽略的教学技能和教学方式,今天它理应引起我们教师的关注. 相似文献
177.
《语文新课程标准》明确指出：＂语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。＂下面就如何有效利用和开发课程资源,促进小学语文教学,笔者谈几点看法：一、活用教材资源,深化课堂语文课是技能课,也是实践课。语文教学的目的不仅是为了让学生了解祖国灿烂的文化和悠久的历史,更重要的是为了教会学生使用语言。所以,语文教师担负着语言技能训练、思维训练和情感熏陶等多重任务。 相似文献
178.
179.
<正>运用解直角三角形知识,不仅能够解直角三角形,而且可以解某些斜三角形.主要途径是通过作高(或垂线),将斜三角形转化为直角三角形,然后运用勾股定理、锐角三角函数等知识进行解答.近几年各地中考都出现了这方面的试题.下面举例说明这类问题的解法. 相似文献