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81.
父母都爱子女,但爱之不当,往往自食苦果,甚至铸下千古遗恨,这是许多父母始料不及的。“只养不教,溺爱放任”,毁了不少可爱的孩子。调查上海市某工读学校及某普通中学学生的家庭教育状况,发现工读学校学生的家庭属于溺爱、放任型的是普通中学学生家庭的2.9倍。工读学校有一个13岁的男孩子,自小聪明可爱,倍受父母疼爱,其父母对他百依百顺,一切以他为中心,吃、穿、玩都要让他说了算。进小学以后,这个孩子上课无心,吃零食不断,他自己说,“不吃难过得很。”父母对老师的意见置之不理,一味迁就,放弃教育。结果这个男  相似文献   
82.
左宗棠历史角色论   总被引:1,自引:0,他引:1  
近百年来,对左宗棠的评价存在着意见分歧甚至尖锐对立。本文提出“历史角色”这一概念,试图寻找一种新的评价角度。历史角色的形成,既有阶级的规定性,也有时代的规定性,还有个人成长道路的规定性。本文从主观动机和客观效果两方面入手,对左宗棠作出客观公正的评价。  相似文献   
83.
邵阳市西郊及附近的“丹霞地貌”具有丹崖峭壁、顶缓坡陡、似人似物、造型奇特的突出特征.位于资水河畔,紧邻邵阳市区,交通方便,开发前景看好.文章认为本区旅游开发市场定位为城郊休闲旅游,并对其旅游开发提出了一些建设性意见.  相似文献   
84.
在2004年11月召开的全省基础教育课程改革经验交流会上,上饶市五小的展板主题鲜明,不蔓不枝,展示了该校推行“作业超市”的做法、成效和体会,令人耳目一新。本期沙龙的主持人是上饶市信州区教育局副局长、信州区教师进修学校校长贾维青。上饶市五小的校长、教师、学生和学生家长,以及上饶市教研室的教研员参加了讨论。他们的思考与实践、体验与感受,为课改实验学校提供了有益的启迪和借鉴。  相似文献   
85.
86.
本文以歙县北岸吴氏为中心,通过对十五至十七世纪该家族成员有关家庭情况的数据统计,试图找出反映同期徽州家庭诸侧面的共性现象,以加深对徽州明清社会的认识。  相似文献   
87.
基于MVC和Ibatis的Web开发研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
88.
数字图书馆远程学习支持服务实践思考   总被引:4,自引:1,他引:4  
数字图书馆随着技术的日臻完善和资源的日益丰富,已在高校和社会上获得了众多的用户.在现代远程开放教育领域,数字图书馆的应用还刚刚起步.基于“建”为手段、“用”为目的的思想,远程开放教育数字图书馆的办馆重心应该置于积极推动数字资源的广泛利用上,“培养阅读习惯,创造阅读需求,服务教学环节,营造文化氛围”,这二十四字服务方针是远程教育数字图书馆学习支持服务的应有之义.  相似文献   
89.
练习和测试是教学软件的两个重要功能。但练习和测试的教学策略不同。软件使用过程中也常常会遇到突发的输入设备故障。这些因素决定了必须采用灵活多样的交互方式才能满足教学的实际需求。为此,根据不同的教学要求和交互要求设计实用的题型模板是提高教学软件开发质量和效率的重要工具。本文探讨了利用Authorware多媒体平台开发教学软件中选择题型的多种解决方案。  相似文献   
90.
The article discusses several key points about the relations between bilingual business teaching and business English teaching. According to the present problems about two teaching, the author supplies severeal suggestions in order to arrange two teaching properly.  相似文献   
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