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“人的思维活动是由客观存在所引起的,是从具体的感性认识开始的。”所以,把真实、贴近学生生活的实际问题引入课题,能使学生分散的思维一下子聚拢过来,将学生情绪和课堂气氛调控到最佳状态,唤起学生强烈的求知欲。  相似文献   
73.
南下中原是契丹辽朝统治前期的根本国策之一。辽太祖灵活机动地推行远交近攻策略,辽太宗尝试了混一天下的理想,辽世宗则试图继续前辈的一贯政策,这是长期以来草原地带向农耕地带作向心运动的必然结果和反映;辽穆宗根据形势的变化,将南下中原调整为草原本位政策。在中原政策问题上,契丹统治阶层存在分歧。  相似文献   
74.
文章从研究与开发费用的范围着手,详细分析了研究与开发费用会计处理的两种方法及其在财务报表中的列示,弥补了目前会计单一处理研究与开发费用的缺陷,使其更符合配比原则,对会计具有事务处理具有指导性意义。  相似文献   
75.
本探讨面临21世纪的挑战,图书馆的改革在管理上的创新。  相似文献   
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在人的综合素质中,最为核心的是创新人格,完美的创新人格就像一个鼎,支撑起一个人的学习、生活和事业.作为基础教育中的小学语文教学对培养小学生的创新人格有着义不容辞的责任,灵活型人格则是创新人格中的支柱.  相似文献   
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匀变速直线运动是高中物理的重点难点内容,其题型灵活多变,解题途经、解题方法也较多,下面介绍几种解题技巧。  相似文献   
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在人的综合素质中,最为核心的是创新人格,完美的创新人格就像一个鼎,支撑起一个人的学习、生活和事业。作为基础教育中的小学语文教学对培养小学生的创新人格有着义不容辞的责任,灵活型人格则是创新人格中的支柱。  相似文献   
80.
1.注意家访时的态度和表述方式。家访时教师要大方、和气,多听家长谈,特别是平时不常露面的家长,轻易不要否定其观点,要多了解家长对幼儿园、教师及自己孩子的看法;教师陈述的内容应客观、详实,使家长感到教师对自己的孩子了解很深。2.家访内容要有主题。教师在家访前应先将要谈的主要内容在脑中过一遍,心中有数,切忌东拉西扯,不着边际。3.树立良好的教师形象。首先,仪表整洁、落落大方;其次,婉转拒绝家长请吃饭、送礼物、给钱打车回家的好意,使家长充分感受教师的素养。4.合理安排家访的时间。第一,避开晚饭时间。第…  相似文献   
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