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上海市小学生非上学时间体育活动行为时空规律研究 总被引:4,自引:0,他引:4
通过问卷调查建立数据库,从人文地理学和体育社会学相结合的角度研究上海小学生非上学时间体育活动行为时空规律,分析其影响因素及决策机制。结果发现:上海市小学生体育活动的主要场所集中在小区或社区范围内,出行方式以步行为主,其行为空间表现出4圈层结构;不同日期上海小学生体育活动的百分比、频率、时段、持续时间具有不同的规律,10 min的单程出行时间是上海小学生体育活动的时间不敏感区。影响上海小学生体育活动行为的主要因素有学生个人属性、家庭属性、居住区位以及家庭其他成员的体育活动习惯等;影响其行为决策的因素主要有小学生对体育活动的认知,对体育活动空间的感知,对不同体育活动内容偏好等。 相似文献
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职业中学健康教育是学校健康教育的重要组成部分,但也有自己的特点,如何在职业中学成功地开展健康教育工作,是当前我国众多的职业学校教育工作者努力的方向。很多学校做了大量的工作,并取得了一定的成绩,也有很多学校开展了这方面的工作,结果却并不理想。结合多年以来本人在这方面的工作经验,笔者认为职业中学开展健康教育工作时,应把握好以下几个关键点: 相似文献
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本研究运用逆向思维,通过理论与实践对单腿力量训练在改善田径跳跃运动员下肢力量方面进行了论证。证明单腿力量训练对于田径跳跃运动员是一种优化的练习方式。 相似文献
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城市公共体育空间结构现状模式研究——以上海市中心城区为例 总被引:2,自引:0,他引:2
以上海市中心城区为典型调查区域,采用ArcGIS分析等方法探讨城市公共体育空间结构现状模式及其存在的问题。研究发现,上海市中心城区公共体育空间总体服务水平不高;居住区级公共体育空间严重不足,不仅影响了中心城区公共体育空间整体服务水平,同时也是制约居民走出家门参加体育锻炼的重要原因;居住小区级公共体育空间建设的不足,影响了"500m健身圈"目标的完成;各级城市公共体育空间几乎无一例外地呈现出"核心-边缘"的结构特征,普遍存在内"优"外"患"的情况;未来城市公共体育空间建设的重心应由内圈层逐渐向中、外圈层偏移。 相似文献
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城市公共体育空间结构理想模式研究 总被引:2,自引:1,他引:1
通过对城市公共体育空间等级体系、服务半径、选址布局、数量规模的研究,主要解决城市公共体育空间结构“应该怎么样”的问题.研究表明,构建城市公共体育空间理想模式应兼顾公平与效率的总体原则,具体应做到:根据行政区和城镇体系,合理划定城市公共体育空间等级体系;根据各级体育空间的可达性,确定合理的服务半径;根据城市居住空间结构,布局城市公共体育空间;根据各区域人口数量(及密度)和中长期发展目标,确定城市公共体育空间的数量及规模. 相似文献
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近年来,法院因突发事件对外发布信息不当,导致“小事炒大,大事炒炸”的案例时有发生。文章拟结合网络媒体的传播规律,在认真分析总结法院突发事件网络舆论炒作与应对经验的基础上。提出了法院突发事件网络发布信息应遵循的基本原则、所要掌握的策略及如何建立健全舆情监控制度等,以期提高各级法院网络发言人突发事件信息发布能力。 相似文献
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体育教学中非智力因素对学生的影响 总被引:7,自引:0,他引:7
朱昆 《武汉体育学院学报》2000,34(1):62-64
学生非智力因素在体育教学中对学生起到动力、定向、引导、维持、调节和强化作用。 相似文献