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151.
长期以来,农村办学严重脱离实际,80%的学生返回农村,普遍缺乏一技之长,很难适应社会的选择。农村中学如何更好地服务当地经济建设,促进农村科技进步、脱贫致富和实现小康?我校进行了有益的探索,我们把劳技课教学与农业生产结合,上得实用,用得实惠,收到了良好的效果。 相似文献
152.
李俊 《记者观察(上半月)》1999,(12)
再过十多天,睽违四百四十多年的澳门将抖落历史的尘埃,回到祖国怀抱。这不仅是45万澳门同胞翘首期盼的大喜事,也是继香港回归之后,祖国的大家庭又迎来一位拥有崭新身份的兄弟:澳门特别行政区。让我们在这里深情地说一句: 相似文献
153.
生物化学实验教学改革的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
本文是近几年来在普通生物化学实验教学中的一些经验总结.文中从实验教材的更新、教学方法的改进以及实验考核方式等方面阐述了在实验教学中的改革尝试.实践证明,这样的改革可有效地提高实验教学质量. 相似文献
154.
现代学徒制是职业教育内涵建设的重要组成部分,试点已进行数年。由于现代学徒制的
内涵特点及其在我国职业教育校企合作中的稀缺性,对其评价面临着多方面的困难。政策文件对学
徒制的评价较少、专门的评价理论缺失、学徒制本身的模糊性、参与主体利益诉求与价值取向的不
同,以及评价对象的不确定性等都给现代学徒制的评价带来了困难与挑战。对此,文章给出了学徒
制试点工作评价的若干建议:学徒制的评价应当具有建设性和前瞻性,评价工作作为一个整体应当
有利于学徒制的制度创新与模式试验;应充分考虑到不同行业与地区的特有属性,评价框架和方式
应包容相对个性化的空间,评价体系的建构应当具有一定的开放性。 相似文献
155.
、问卷法、专家访谈法等研究方法,对三大球项目的整体实力水平、机遇和所面临的挑战进行了深入探索,在此基础上,着眼体育强国目标和社会主义现代化建设目标,提出了一些较为切实可行的发展思路:1)探索举国体制和市场经济相结合的竞技体制模式。2)以体育系统为主体,教育系统和社会综合力量共同推进三大球竞技后备人才的培养。3)加强对三大球训练主体的正确认知,包装本土“明星球员”,形成中国特色的三大球体育文化。4)重视三大球发展的空间地域布局和大型赛事周期的时间布局,充分整合国内三大球发展与振兴的复合性资源。5)创新突破,深入探索我国三大球训练规律和制胜规律。6)挖掘我国的“女排精神”、“女足精神”,激励中国三大球的伟大崛起。 相似文献
156.
157.
从单元、课时角度深度研读教材,对单元起始课概念及难点进行深度精致,通过教学实践,提出单元起始课教学要落实“三会”素养,要从“三观”上进行整体谋划:立足单元,宏观铺设知识迁移脉络;指向素养,中观关注思想渗透暗线;精致细节,微观搭建难点盲点桥梁。 相似文献
158.
159.
当前高职院校改革的重要内容之一,便是基于工作过程导向、强调对学生职业岗位技术应用能力的培养。作为其中主体性教学方式的互动教学法,致力于使教师与学生两个教学主体的作用得到和谐充分的发挥。商务礼仪作为互动教学的典型代表,是一门职业性强、实用性强且具有普及性意义的课程,为了更好地达到人才培养目标,本文从设计内涵、基本理念、必要性等方面讨论了该门课程基于工作过程导向的互动性教学方式的内涵与外延及其教学的实践意义。 相似文献
160.