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31.
《收藏》2005年2期发表了张建中先生的《古钱奇葩——新疆红钱》一文，文章说：“新疆红钱的由来……凡乾隆二十四年（1759年）统一新疆以后所铸钱，不分南、北路，不分材质，都属于新疆红钱这一范畴。”对此看法笔者不敢苟同，现谈点自己的意见。 相似文献
32.
如何培养学生的创新精神,提高学生实际动手能力,是独立学院在发展过程中面临的新课题。在逐步完善人才培养方式和管理制度的基础上,电子创新实验室通过以创新课题和科研项目为载体,同时借助电子设计竞赛选拔机制,有效地提升学生的创新能力和动手能力。实践证明,电子创新实验室的成立对北京理工大学珠海学院信息学院的实践教学改革起到良好的推动作用。 相似文献
33.
MBA教学的目标、理念、方法及其对工商管理专业教学的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
李克勤 《武汉职业技术学院学报》2005,4(4):68-70,77
对MBA教学的目标、理念和方法进行了分析研究，提出了MBA教学对于工商管理专业教学突出教学目标的明确性和具体性、融合“理论结合实践”的核心教学理念、将CLSP循环启发式教学法作为基本的教学法等方面的启示。 相似文献
34.
35.
36.
六年制本科农村小学教师定向培养实践教学体系构建 总被引：1，自引：0，他引：1
农村小学教师定向培养计划在推动我国农村义务教育发展与城乡教育公平的实现中,发挥着重要而深远的意义。构建合理的实践教学体系,并科学有效地予以贯彻实施,是实现六年制本科农村小学教师定向培养目标的重要环节。 相似文献
37.
初招六年制本科是一项公费定向培养农村小学教师行动计划,具有重大的教育改革与实践创新意义。该模式欲达成的理想目标为:生源素质优化、专业情意强化、教学技能突出、综合素质优良。为了有效实现培养目标,在教育实践中遵循以下范式准则:"二四"分段,专业一贯;分科培养,综合发展;强化技能训练,重视实践教学;陶冶专业情意,提升职业信仰。 相似文献
38.
喀喇汗朝是9世纪中叶至13世纪,由属突厥语系的一些游牧民族和部落,在塔里木盆地西部至中亚一带建立的政权。“喀喇”是突厥语的音译,原意为“黑色”,引申为“强大”“伟大”等。过去学术界称为“黑汗王朝”。由于喀喇汗朝早期历史资料极其匮乏,有许多问题有待进一步研讨。 相似文献
39.
40.
我国学前教育实践创新的基本路向——基于学前教育价值视角 总被引：1，自引：0，他引：1
学前教育价值体系由宏观和微观二个层面构成。基于学前教育价值视角,我国学前教育实践创新的基本路向也需从相对应的二个层面探寻。宏观上,我国学前教育的实践创新应该主要从加快学前教育立法进程、创新学前教育投入体制、建构科学合理的学前教育治理架构等方面入手;微观上,主要从设计培养完整婴幼儿的教育目标、选择合理的学前教育课程内容等方面发掘学前教育隐性价值。 相似文献