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传统工科本科创新人才培养模式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文在系统分析传统工科专业人才传统培养模式存在弊端的基础土，提出了体现“三多一少”(基础和技术基础课课时多、实践环节教学课课时多、选修课课时多、专业课课时少)特点的课程体系；强化以“两线一点”(大学四年教学实验不断线、实习不断线、毕业论文和毕业设计是考核点)为特征的实践教学体系，实施“双结业”的重要实践教学新举措，以及充分发挥传统工科的“科研优势”，加强稳定的实习基地建设，切实形成产学研有机结合的良性循环机制，以科研促教学等论点，试图构筑“堪能力为中心”的“基本要求加特色”的创新人才培养模式，以探索传统工科可持续发展。的新路子。 相似文献
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英语朗读和听说读写等各项英语技能是紧密联系在一起的,对于提高学生的英语听说能力以及写作水平尤其发挥着重要的作用(董理,2007;周松,2007)。由此可见,朗读是英语教学中非常重要的一环。英语朗读要注重音标拼读、音韵要素以及音际关 相似文献
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李劼全 《湖北广播电视大学学报》2014,34(12):118-119
汽车品牌的翻译策略对于该商品顺利进入他国市场并得到新市场目标客户的认可起着重要的桥梁作用。本文就大量国外知名汽车品牌的汉译实例分析了在翻译此种文体时可运用的四类翻译技巧:音译法、直译法、意译法以及音意合璧法,并说明只有以译语文化为基础达到文字翻译与文化翻译的完美结合,才能使汽车品牌翻译获得消费者的青睐,最终达到提高市场占有率以及汽车销量的商业目的。 相似文献
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