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101.
正在打造语文高效课堂教学中,课堂评价尤为重要,科学合理的课堂评价不但能激发学生的学习兴趣,还可以使每位学生的个性得到张扬。因此,作为语文教师,在平时的课堂教学中,我们应该充分发挥我们的智慧,在肯定中有鼓励,在批评中有引导,给予学生恰如其分的评价。一、评价要有针对性我们现在的课堂教学,"真棒""真好""真有感情"这些评价经常出现,课堂气氛活跃,似乎学生的学习劲头很高,但这些泛泛的评价,对教学又有多大的促进作用呢?"真棒"学生棒在哪里?不知道。"真有感情",学生朗读何处感情处理得好,不清楚,充满怎样的感情,弄不明白。这些没有针对性的激励性评价,只是起到单纯的肯定作用,那些被表扬学  相似文献   
102.
农村中小学远程教育工程的建成,给欠发达地区的教育发展带来了契机,贵州省安顺市作为最早的农村中小学远程教育工程试点地区之一,农远工程的应用效益如何,怎么促进工程的可持继发展从而促进贵州安顺教育的发展值得研究,文章分析了“农远工程”在贵州省安顺市的发展现状,提出了可持续发展的具体策略。  相似文献   
103.
基于新教师入职初期的培训需求确定培训主题,并以课堂观察为载体,分阶段持续推进培训活动;通过有内容、有依据、有价值、有成效的培训活动扎实专业指导;根据培训主题,开发课堂观察辅助工具;通过观察记录的剖析,分析新老教师课堂教学存在差异的原因,提出改进良方,启发新教师进行教学研究,提升教学反思能力。  相似文献   
104.
现阶段广西农业信息化服务存在农户被服务,其在服务过程中缺乏主动性;服务内容单一,针对性不强;信息发布机构众多,农业信息化服务管理较为混乱;信息化服务水平较低,基层农业信息化服务能力较弱;农业电子商务尚处于初级阶段等问题。基于此,文章提出了要从信息服务内容建设、渠道(或手段)建设、机制建设等3方面破解现阶段广西农业信息化服务的发展困境,使信息化真正成为广西农业现代化发展的助推器,促进农业现代化,增加农民收入,从而实现广西社会经济可持续发展。  相似文献   
105.
超声波探伤技术是一种无损检测技术,是利用超声波在物质中的传播、反射和衰减等物理特性来发现缺陷的一种探伤方法。目前,超声波无损检测技术主要应用在石油、电力、化工等行业的压力容器、压力管道、锻件、焊缝等项目的检测检验中,在煤矿企业还没有得到广泛的应用。根据这几年在煤矿企业从事固定设备检测检验的经验来看,其一、煤矿企业需要超声波无损检测这一技术支撑。其二、超声波无损检测技术在其他行业现已基本应用成熟,我们可以推广应用到煤矿企业的钢结构件检测项目中。  相似文献   
106.
南宁市体育场地现状分析及其发展构想   总被引:2,自引:0,他引:2  
依据广西第五次全国体育场地普查数据,采用文献法、数理统计法和比较法等研究方法,对南宁市体育场地的现状进行了深入地研究与分析;并通过对南宁市体育场地的发展、规划与管理进行科学的定位,科学地构建21世纪南宁市体育发展蓝图。  相似文献   
107.
影子     
年夜饭后,芽芽奇怪地发现墙上有狗的影子,原来,那是爸爸用手做的。真好玩!芽芽让爸爸再变几个,爸爸却说,先让妈妈讲个关于“影子”的故事。一天夜晚,小猫问小猪:“你有几个影子?”“那还用说,当然只有一具。”  相似文献   
108.
目的探讨血浆内皮素(ET)在Grraves'(GD)病治疗前后的变化及相关性.方法选择61例(GD)患者对其治疗前后ET、TT3、TT4的含量进行检测,并以对照组进行对照.结果治疗前血浆ET水平显著高于对照组(P<0.01),治疗后血浆ET水平显著低于治疗前(P<0.01),但仍明显高于对照组.结论ET水平的高低与GD患者的病情相关,所以测定和研究ET在GD患者中的水平,对于GD的预防、诊断和治疗将有理论和实践意义.  相似文献   
109.
互联网技术的不断发展,使微信成为大学生使用最广泛的交流软件之一。运用微信平台,实现教师与学生的双向交流与互动,并将线上线下学习相结合,成为教学中一次重要的革命。为把微信更好的应用到教学中,笔者用文献研究法对中国知网上自带设备下的微信课堂互动方面的文献进行了梳理与总结,发现微信用于教学的过程中,众多研究者着重于技术对移动学习的支持的研究,却在教学实践中很少有研究者把具体的模式和应用方法用于教学中,以期为我国微信在教学中的应用后续发展提供理论依据。  相似文献   
110.
多媒体技术作为一种现代化的教学手段,给教与学带来了无限的生机和活力,突破了传统教学手段的局限性。但在实际的教学中,由于受一些错误观念的影响,把多媒体在教学中的地位放得过高,导致不能正确、合理的使用多媒体,使教学不仅达不到预期的效果,甚至起负面效应,导致教学失败。  相似文献   
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