大学自主招生改革的成效与反思   总被引：1，自引：0，他引：1  

李雄鹰 《湖北招生考试》2011,(24)

从试点到逐步推行,我国大学自主招生制度历经了10年改革历程。参与自主招生的大学在招生宣传、组织报名、命题、组织考试、笔试、面试、招生、考试管理等方面积极探索,在建立多元化考试招生方式、利用招生自主权等方面积累了丰富经验,获得了初步的改革成效。而促进考试公平、进一步提高考试科学性,建立稳定、系统的考试制度是大学自主招生改革的努力方向与发展趋势。  相似文献   

注重数学教学反思，提高课堂教学效益     

凡步忠 《数学大世界(高中辅导)》2011,(9):7-7

数学教学反思是数学教学的一个重要环节,也是目前教学研究中大力提倡的。因为教学是一个复杂动态的过程,及时反思自己的教学行为,调整教学策略,有助于提高教学的效果。笔者认为,教学反思应贯穿于整个教学过程中。  相似文献   

别让“心理高度”操纵你     

李毅然 《少先队小干部》2011,(3):3

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!有人做过这样一个实验:将一只跳蚤放进一个敞口的杯子中,它一下子就跳了出去;再将它放进一个带盖的玻璃杯里,它每跳起来一次,就撞到玻璃盖上。经历一次次徒劳的撞击以后,它开始根据盖子调整自己的跳跃高度,直到在杯子里自如地跳动。过了一段时间,当实验者把杯盖拿掉时,这只可怜的跳蚤依旧按照它熟悉的高度不停地跳来跳去。它再也未能跳出这个杯子。为什么跳蚤会愚蠢到这种地步?其实它是受到了"心理高度"的操纵,它已经默认杯盖的高度是自己无法逾越的,它早已被撞怕了,或是已  相似文献   

教育·智慧·人生     

李抱朴 《教育科学研究》2011,(6)

教育科研中的时尚做法之一是用英文对教育的某一概念进行阐释.精于此道者,还会追溯该英文的拉丁文词根或希腊文语义.然而,一个不争的事实是:现代教育学的故乡不是英国和美国,也不是希腊,而是德国.德国人使用的是德文.德国波鸿大学哲学系的Birgit Sandkaulen女士曾经与绝大多数教育学者一样,认为教育应该是个很容易用不同的语言进行互译的简单概念.于是,在法国学习期间,她想用法文写一篇与黑格尔哲学思想相关联的教育问题的论文,动笔时才发现,德文的“教育”在法文以及英文中根本找不到一个能够完全对应的词汇!德文的Bildung一词的完整含义在法文中需要用“形成”和“形态”,“发展”、“创造性行为”和“创造的艺术”,“奠基”、“组织建设”和“知识”等许多词才能表述出来.最后,她只好采取凡遇到该词一律使用德文原文的办法来应对,并无不感慨地说:“人们用education来指培养或者培训,而当看到形成的过程和形态的一面,抑或发展之类的东西时,他们就说‘形成’(formation)和‘发展’(development).”  相似文献   

四点钟     

普莱斯·戴伊美国  王忠焕译  李文译 《中华活页文选(高中版)》2011,(11):26-28

好与坏,善与恶,不要只从自己出发去判断,更应该从多角度审视。否则,武断的结论只能害人害己。  相似文献   

率真地生活 纯真地感悟——浅谈小学作文教学     

李海螺 《课外阅读》2011,(6):286-286

在作文教学上,我们提倡学生在写作文时要“写自己想说的话”,“自由表达”作文内容,“要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受”。鼓励学生说真话,引导学生述真事,启发学生抒真情,引导学生去发现生活中的美,用心灵来感悟生活,把身边熟悉的一切,变成生命中最美丽的景色！让每一次习作,都成为生命体验的激情表达。  相似文献   

开启写作之门的金钥匙——阅读     

李月亮 《课外阅读》2011,(7):4-5

写作与阅读之间有着密不可分的联系。通过阅读能够使读者提高认识能力、观察能力和想象能力,汲取写作素材,积累写作经验,丰富语言材料。阅读,是提高写作能力的有效途径。  相似文献   

中小学教师职业心理素质现状与特点研究     

张金秀  李义安 《中小学心理健康教育》2011,(1):8-11

为探讨中小学教师职业心理素质的现状与特点,本研究采用问卷法对454名中小学教师进行调查。结果表明,中小学教师的职业承诺、教学效能总体水平较高,职业倦怠总体程度偏低。中小学教师的职业承诺、教学效能、职业倦怠存在显著的学校、性别和教龄差异。教育行政部门、学校领导和中小学教师应积极采取针对性措施提高教师的职业承诺和教学效能,降低职业倦怠水平,以促进中小学教师职业心理素质的不断提高。  相似文献   

广东省第八届中小学电脑制作活动虚拟机器人竞赛在广州举行     

李杭州 《教育信息技术》2011,(8):64-64

7月12日至13日,广东省第八届中小学电脑制作活动虚拟机器人竞赛在广州市第七十六中学和广州市江南新村第一小学同时举行。本次赛事是广东省第八届中小学电脑机器人活动的虚拟竞赛部分,全省共有12个地市和顺德区报名参赛．参赛队伍106支,学生148人。  相似文献   

对提升高校教师科学素质的思考     

陈耀辉  李成军  游金辉 《内江师范学院学报》2011,26(10):82-86

2020年建成创新型国家是我国本世纪的宏伟目标,要实现这个目标,需要大批素质高能力强的创新型人才．高校教师既是创新型国家建设的主力军,又是培养建设创新型国家高素质人才的教育者,因此提升高校教师科学素质是我国建设创新型国家的迫切需要．目前我国高校教师的科学素质现状难以胜任创新型国家建设主力军和创新型人才培养的双重任务,必须采取有效措施和途径,提升高校教师的科学素质,为创新型国家建设做贡献．  相似文献