基于新课改下改善小学数学教学课堂质量的探讨     

李敏华 《教育教学论坛》2014,(40):83-84

随着社会体制的改变,为了适应当前社会飞速发展的进度,我国正在全国范围内的大中小学进行教学模式的改革,对于小学的教学更应该加以足够的重视,因为小学生人一生中对知识进行启蒙教育的重要阶段,只有对小学生进行搞质量的教育,对他们以后的人生才会有很大的帮助。本文主要对基于新课改下改善小学数学教学课堂质量进行简要探讨。  相似文献   

影响篮球裁判员正确判罚的因素分析及对策     

唐健  李敏华 《搏击·武术科学》2012,(3)

文章采用文献资料法、观察法等研究方法,阐述了正确判罚的重要性,分析了影响篮球裁判判罚的因素,并针对其影响因素提出了对策及培养方法。  相似文献   

档案工作为争创省首批体育强县（市）服务的实践与思考     

李敏华 《浙江档案》2005,72(12):30-30

今年9月中旬,温岭市通过了浙江省首批体育强县(市)的考核.考核过程中,档案工作者提供了<建设体育强市,造福百万人民>的DVD片、照片画展和72卷档案.这是档案工作为争创省体育强市作出的直接贡献,得到了考核组和市领导的高度评价.笔者就争创体育强市实践中的档案工作略抒己见.  相似文献   

谈体育教学中的语言艺术     

李敏华 《辽宁体育科技》2001,(4):45-45

1．1直叙法：即开门见山，平铺直叙。其多用于宣布上课内容，布置任务，下达要求，明确纪律等。要简要明了，果断鲜明。1．2对比法：通过难易、美丑、大小、对错、好坏等。两种动作相互对照比较，使要说明的内容更加鲜明，从而解决将要解决的问题。例如：复习头手倒立动作一项，有的同学对自己屈髋的错误动作认识不清，这时就可以采取此方法。让一名不屈髋做得比较正确的同学和一名屈髋的动作做得不正确的同学同时来做这一动作。这样在同一垂直面上比较，正确与错误就看得很清楚了。  相似文献   

应纳税所得额的计算和脱前利润弥补亏损浅析     

李敏华 《开封教育学院学报》2001,21(4):35-36

会计核算的利润总额与税制计算的所得额不一致，是会计核算与税收检查长期存在的难题，针对这个问题，作者提出了自己的看法。  相似文献   

NA序列部分和的完全收敛性的等价关系     

李敏华  黄可明 《商丘师范学院学报》2008,24(3):48-50

讨论了NA序列部分和的完全收敛性,获得了一般形式的完全收敛速度与矩条件之间的等价关系,其结果和独立情形一致,从而证实了NA序列与独立序列有着极为类似的完全收敛性。  相似文献   

克服课堂教学弊端,还课堂以真实感     

周静  李敏华 《四川教育学院学报》2005,21(6):49-49

课堂是学生的，我们应该把它还给学生，让课堂充满生机。然而，走进课堂，我们常常会有种“说不清，道不明”的感觉。细想，我们的课堂还缺少一点“真实感”。  相似文献   

脱离陈旧模式 让德育生动高效     

李敏华 《基础教育参考》2012,(4):78-79

时下,社会对中小学的德育管理模式诟病多多,“陈旧”、“单一”、“一潭死水”、“苍白无力”等,不一而足。如何让德育从陈旧的模式中解放出来,如何使学校的德育形式变得生动、鲜活、高效起来,如何使教师的教育理念。  相似文献   

关于研究性教学的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐健  李敏华 《教育与职业》2012,(3):100-102

文章从研究性教学的认识出发,对研究性教学在实践中教学与科研、做研究与做人、学生发展与教师自身发展、学生的主体性与教师的主体性四个方面进行了较为深入的探讨和研究,并分析了研究性教学在实施中的难点。  相似文献   

讲道理还是“演”道理     

李敏华 《少年儿童研究》2009,(3)

我的孩子小时候很爱洗澡,每次都要在浴室玩很久才肯出来。可是上小学以来,他越来越不爱洗澡了,身上经常有一股汗臭味儿。道理讲了一箩筐,正着讲,反着讲,哄骗、诱惑、强迫,各种能想到的方法都用过了,结果,孩子不但没有改正,反倒对我们  相似文献