排序方式: 共有131条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
一天,一个学生参加一门非常难的考试,考试结束时,教授让所有的学生都放下笔并马上交卷。这个学生仍然在写,教授警告说:“如果不马上停下来就将被取消资格。”他没有理会,又写了十分钟。然后去教授那里交试卷。 相似文献
82.
应用题教学是小学数学教学的重、难点,而分数应用题教学又是应用题教学中的一个难点,学生不易理解其中的数量关系,解题思路也比较混乱。其实小学分数应用题可以分为求一个数是另一个数的几分之几、求一个数的几分之几是多少以及已知一个数的几分之几是多少,求这个数是多少这样三大类。教师只要引导学生正确分析题目中的数量关系,解答分数应用题就不再是雾里看花了。 相似文献
83.
I’llGoThereMyselfTherewasoncealandlordwhoalwayspretendedhewasknowledgeablethoughhewascompletelyunabletoreadorwrite.Onedaywhenthelandlordwaschattingwithhisguestsaservantcameinandgavehimaletterwhichaskedhimtolendacow.Thelandlordwasafraidthathisguestswouldknowhewasunabletoreadorwritesoheopenedtheenvelopeandglancedoverthewords.Thenhesaidtotheservant“OKpleasetellhimI’llgotheremyselfinafewminutes.”我自己过去从前,有一个地主是个既不识字也不会写的文盲,但他却偏要在人前装作很有学问。一天,当地主正… 相似文献
84.
86.
在东南亚丛林古庙的废墟中,两只老虎生下一对虎兄弟,而这两个小家伙的性格截然不同,一个胆小而温顺,另一个则胆大而凶猛。 相似文献
87.
<正>主流媒体入局短视频传播的主战场,有利于改变当前短视频“重娱乐、轻资讯;重流量、轻质量;UGC多、PGC少”的传播格局,从而壮大主流思想舆论,承担起舆论引导的社会责任。“无视频、不传播”已成传媒业内共识,如何在海量的短视频信息中打造爆款短视频,从而提高主流媒体的传播力、引导力、影响力、公信力?笔者认为,主流媒体应当从内容维度、呈现维度、传播维度着力打造精品短视频,从而牢牢占据舆论阵地的制高点。 相似文献
88.
89.
李晓芸 《图书馆研究与工作》2002,(4):20-21
文章提出,公共图书馆必须加强自我宣传,扩大图书馆在社会上的知名度,宣传图书馆馆藏文献信息,同时要加强自身建设,更好地服务于社会。 相似文献
90.
有这么一个故事 ,一位悲观绝望的男青年站在悬崖前 ,闭上双眼 ,打算纵身一跳 ,企图以死来解决所遇到的一切不幸时 ,一个慈祥的声音从他身后传来 ,“小伙子 ,你连死都不怕 ,为何还怕生活中的那些挫折 ?想想看 ,即使你死了 ,就真的能解决问题了吗 ?生命是一种奇迹 ,热爱生命是一种奇迹 ,好好珍惜自己的一切”。大师的话在小伙子心中激起了层层激浪 ,“是的 ,我连死都不怕 ,我还怕什么 ?”小伙子缓缓转过了头 ,看见的是一双向他展开的、充满关爱的臂膀和一对充满智慧的眼睛。瞬间 ,心头的乌云被驱散了 ,小伙子明白了生活中还有许多美好的事 ,“… 相似文献