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本文首先指出了企业投资决策中税收筹划的必要性,然后分析了其可能性,最后提出了投资决策中具体的税收筹划方法。  相似文献   
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以前,我一直认为爸爸不疼我。因为爸爸不像妈妈那样细心、体贴,他不会对我笑,偶尔还会挫伤一下我的自尊心。所以,我跟爸爸相处的时间好像越来越少了。直到有一天,我读了《拐弯处的回头》这篇文章后,我改变了我对爸爸的看法。文中讲的是:在一次郊游时,弟弟的脚被尖利的石头划破了。到医院包扎好以后,在回家的路上遇到了爸爸,却没能得到爸爸的安慰,他认为爸爸一点儿也不关心他。到后来,他从爸爸在拐弯处那匆匆的回头一瞥中,体会到了深沉的父爱。  相似文献   
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应用型学前教育专业实践能力培养应以学生实践能力培养为核心,按照理论先导—能力培养—专业考核—综合展示的思路,形成“三维五核心立体式”人才培养模式,在实践中以理论先导夯实专业基础,在能力培养中凸显实践取向,并通过专业考核保障培养质量,通过专业展示提升综合素养。  相似文献   
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李潇  陈平 《中国考试》2023,(9):52-59
问卷法作为主流的实证研究方法被广泛应用于教育评价领域,其使用的变量合成与分数切分点计算方法直接关系到测评结果的科学性和解释力。目前,PISA、TIMSS和PIRLS等国际大规模测评项目主要采用基于项目反应理论的量尺化方法合成变量,应用分数链接技术将趋势量表分数转换到基准量尺,实现不同测验周期的测评结果可比。另外,TIMSS 2019在充分运用Rasch簇模型性质的基础上,根据专家评定的反应类别组合来确定分数切分点,而PISA 2018则基于被试在群体中的相对位置确定切分点。  相似文献   
48.
李潇 《当代家庭教育》2023,(10):143-145
项目式学习模式作为一种新型的学习模式,彻底扭转了“师本课堂”,契合了新课改下的“生本理念”。项目式学习模式以问题为任务,引导学生在项目问题展开探究、实践,最终将知识进行转化,使其成为一种必备的能力与素养。本文就立足于项目式学习的内涵,结合高中历史课堂教学实践,针对项目式学习模式在历史课堂中的落实情况进行探究。  相似文献   
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