全文获取类型
| 收费全文 | 1792篇 |
| 免费 | 13篇 |
| 国内免费 | 16篇 |
专业分类
| 教育 | 1318篇 |
| 科学研究 | 190篇 |
| 体育 | 77篇 |
| 综合类 | 69篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 160篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 40篇 |
| 2022年 | 39篇 |
| 2021年 | 22篇 |
| 2020年 | 38篇 |
| 2019年 | 19篇 |
| 2018年 | 9篇 |
| 2017年 | 18篇 |
| 2016年 | 24篇 |
| 2015年 | 42篇 |
| 2014年 | 136篇 |
| 2013年 | 132篇 |
| 2012年 | 123篇 |
| 2011年 | 187篇 |
| 2010年 | 146篇 |
| 2009年 | 145篇 |
| 2008年 | 113篇 |
| 2007年 | 104篇 |
| 2006年 | 88篇 |
| 2005年 | 62篇 |
| 2004年 | 58篇 |
| 2003年 | 51篇 |
| 2002年 | 62篇 |
| 2001年 | 41篇 |
| 2000年 | 24篇 |
| 1999年 | 28篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有1821条查询结果，搜索用时 15 毫秒
151.
全国第七届运动会圆满结束了,安徽省代表团获得了11枚金牌,金牌榜位于第14名,完成了预定的任务。这一成绩的取得,凝聚着一代又一代体育工作者的心血和汗水,与广大教练员、运动员和科研人员的辛勤工作、勤学苦练,顽强拼搏是分不开的。也是与省政府对体育工作的关心、重视、支持分不开的。回顾几年来为迎接七运会所做的工作,深深体会到:运 相似文献
152.
诺内特和塞尔兹尼克以改革法制为目的,设定了一个适合社会变革需要的规范性的理想模型。他们采用发展模式的概念分析了压制型法、自治型法和回应型法的特征及其间的进化关系。文章借助于这些模型来重新认识宪法在其司法适用问题中的性质。 相似文献
153.
时代在变 ,社会在变 ,作为与生活息息相通的语文教材也在变 ,翻开新教材 ,一股清新之气扑面而来 :陈腐的课文被删除 ,取而代之的是贴近时代、贴近生活的时代美文、哲理佳作。在使用这套新教材中 ,我认为有以下几方面显著的优点 :一、强调了对文学素养的培养新教材强化了文学性 ,除保留了旧教材的优秀选文 ,还增加了许多古今中外的名篇 ,如舒婷的《我儿子一家》、普希金的《假如生活欺骗了你》、席慕蓉的《乡愁》、梁实秋的《孩子》等。增加的很多作品洋溢着现代生活气息 ,便于感悟 ,让学生觉得作品所反映的生活离自己很贴近 ,易引起中学生的… 相似文献
154.
从传统图书馆向数字图书馆的转型是当今世界图书馆现代化建设的总体趋势,作为边远地区的高校图书馆如何在数字化建设浪潮中扬长避短、谋求跨越式发展,是值得认真研究并亟待解决的问题.从数字化图书馆的概念、释义入手,结合所在图书馆及所处区域实际,就边远地区高校图书馆建设的原则、对策及具体举措等进行了初步的探索. 相似文献
155.
156.
对体育市场发展的动力条件和动力依据进行了阐述,提出体育能力系统的内外因是体育产业及市场发展的动力条件;人的“需要递进规律”是体育产业及市场发展的动力依据;体育产业及市场的发展需要社会的进一步发展;体育产业及体育市场的良性发展必须依靠国家的宏观调控。 相似文献
157.
从分析淘宝网店的运营特征入手,分析了五年制高职电子商务专业学生在网络营销方面的就业现状,剖析了其就业岗位对应的工作任务和所需的工作能力,形成了基于淘宝网店运营"工作知识"的电子商务实训教学项目开发的思路,并在实际教学中取得商家认可、学生欢迎的良好效果。 相似文献
158.
兴趣是最好的老师。激发和培养学l生学,习英语的兴趣,有利于学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略;实施英语愉快教学,可以促进学生愉快地学习、愉抉地活动、愉快地生活、愉快地成长,提高教学质量。 相似文献
159.
运动兴趣是推动学生学习自觉性和积极性的动力与强化因素,只有当学生对体育学习感兴趣时,才能主动愉快地投入到体育运动中去。在体育教学中,教师要根据学生的个体差异．采用灵活多样的教学组织形式,在教材安排上力求百花齐放．在教法手段上力求新颖多变,同时还要营造和谐的师生关系．恰当评价学生的学习过程。只有这样,才能充分调动起学生内在的积极因素,激发学生对体育运动的兴趣,营造快乐的体育课堂。 相似文献
160.