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61.
李琳琳 《黄冈师范学院学报》2006,26(Z1):59-60
军人退伍后,国家应对其进行妥善安置.安置不当的退伍军人就会滋生事端,成为侵害社会肌体的毒瘤.本文以民国时期退伍军人滋扰事端的几个个案为例,分析造成这种状况的原因及其现实意义. 相似文献
62.
李琳琳 《试题与研究：高中理科综合》2021,(8)
美术作为一门艺术性课程,里面包含了较多的美育知识。但当前的学生在学习过程中接触到较多杂乱的信息,导致其个人对美术色彩认知和理解存在一定偏差。对此,教师在教学过程中要着重优化美术课堂中的色彩教学,结合不同色彩的意义、色彩搭配以及经典作品赏析等方面进行理解和认识,充分拓展学生的学习空间和发展其思维水平,在提高学生美术欣赏水平的基础上落实素质教育理念。本文立足于当前美术教学实际情况,就中职教师在教学过程中如何进行色彩教学进行简单分析并提出相关教学建议。 相似文献
63.
变风量空调系统控制方法综述 总被引：1，自引：0，他引：1
文章综述了变风量空调系统中的定静压控制，变静压控制，总风量控制的控制机理和发展概况，对总风量控制作为较为详细的阐述。 相似文献
64.
本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段：“因为在宇宙飞船里，水失去了重量。”这就是失重，也就是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。这些有趣的事情对学生有很大的吸引力。因此，可以充分利用学生的好奇心，淡化讲解，采用自主学习、小组合作等方式引导他们读出太空生活的“趣”，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字训练。 相似文献
66.
本文从对生物课程资源的认识、生物课程资源开发的意义、生物课程资源开发的体会、对学生在学习方面的影响出发,详细的介绍了笔者从教材、从学生、从教师本身入手开发新课程资源的一些体会,以期积极拓展生物学课程资源开发与利用的途径,关注教学过程中生物学课程资源的开发与利用问题,真正把生物学课程资源的要素挖掘出来,更好地为生物学教育教学服务。 相似文献
67.
68.
转型期的教师权威状况探析 总被引：3，自引：0，他引：3
李琳琳 《河北大学成人教育学院学报》2002,4(1):34-36
信息技术的发展以及社会民主进程的加快，冲击了包括教师在内的整个社会。传统的教师个人权威、制度性权威面临着挑战。这一挑战对传统教师权威进行解构的同时也促进了它的全面整合，使之向新型的教师权威转化。 相似文献
69.
70.