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101.
102.
时间概念是通过其他概念来认知的。目前多数学者认为时间概念是由空间概念隐喻而来的。通过对比探讨英汉两种语言中有关时间的空间隐喻,说明隐喻在人类语言中的普遍性和两个民族认知中的共性。同时,隐喻概念因受民族社会文化等因素的影响,也存在着一定的差异。 相似文献
103.
李畅 《语数外学习(初中版)》2009,(5):18-18
笑是一种运动。有欢喜的笑,有悲哀的笑,有沉静的笑,有狂放的笑,有温柔的笑……而我最喜欢的是微笑,因为它代表着一种胸怀、一种境界。 相似文献
104.
重塑工学结合新课程 总被引：1，自引：1，他引：0
李畅 《江苏经贸职业技术学院学报》2009,(5):1-2
高职教育是一种新的教育类型,高职院校专业建设的核心和重点无疑在于课程建设和改革。"课程重塑"是基于工作过程系统化的理念,在与行业和企业专家共同对课程典型工作任务分析的基础上,充分吸收项目化课程的精髓,将来源于生产、经营、管理一线的工作任务或项目,按高职教育的特点和规律重新构造和整合为课程内容的过程。江苏经贸职业技术学院课程重塑的目的在于,探索商贸和现代服务业类高职院校课程建设的工作思路和有效模式,进一步提升学院内涵建设水平,促进专业人才培养质量与水平的提升。 相似文献
105.
现代设计方法学及AI/ES技术正在迅速发展,这些学科的结合极大地改变了工程设计特别是机械设计的面貌。本文从机械设计的任务出发,综合运用现代设计方法学及ES技术,分析了机械产品的设计过程及特点,并结合这些特点,讨论了MDES中的知识表达、推理机制、总体控制等问题。用汉化编Lisp语言建立GBES系统的实践证明,对上述问题的研究是富有成效的,有进一步研究的价值。本文亦对将ES与现代CAD方法的结合作了简要的阐述。 相似文献
106.
李畅 《少年作文辅导(中学版)》2007,(3)
“嗨,今天天气真好啊!”我开心地伸了个懒腰,绽放出灿烂的笑容。“什么?那个……那个……你没有发烧吧?”同桌的娟满脸狐疑,小心翼翼地捅了捅我的胳膊,然后又指了指窗外。 相似文献
107.
李畅 《辽宁科技学院学报》2005,7(1):25-27
软流塑和孤石地质作为隧道围岩,历来是相关科技人员在设计、建造中重视的地质条件,而两者地质相结合出现,则在隧道施工中很少遇到.本文以深圳市大梅沙-盐田坳共同沟隧道为例,介绍了该地质条件下的隧道施工技术,为有关科技人员和在校学生提供可借鉴的参考. 相似文献
108.
109.
李畅 《连云港职业技术学院学报》1991,(1)
CAD(计算机辅助设计)开发和应用涉及面很广。本文结合机械工程特点,从CAD技术发展的要求,从计算机如何辅助产品设计出发,论述了建模的重要性、思想、技巧、评价等。 相似文献
110.
李畅友 《广东教育学院学报》1995,(1)
孔子庶、富、教的理论，认为国家要繁荣昌盛，一要人口兴旺，二要使人民富足，三要使人民有教养。这是他“德礼治国”政治理想的具体表述。孔子庶、富、教的理论对我们建设两个文明，提高民族文化素质，树立有时代特色的道德观、价值观很有启迪作用：（一）人格的树立，道德的修养与物质生活和文化教育密不可分，物质文明和精神文明必须一起抓：（二）要建设良好的新的道德规范，提高民族文化素质，必须抓全民教育，特别要抓好学校教育。“十年树木，百年树人”。（三）必须加强对为政者的人格意识和道德教育。先道德后权利则昌，先权利后道德则乱。 相似文献