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幼师被誉为是"人类灵魂的工程师",在幼师的培养中音乐教学作为五大领域之一, 一直以来都是教学中的重中之重,也是幼师学生的一项重要技能.在音乐的学习中引入奥尔夫音乐技能是幼师学习的一大特色,那么接下来就我在幼师奥尔夫音乐教学中的一些体会谈一谈对这一教学活动的反思. 相似文献
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<正> “哈逊单冠白莱航鸡”以产蛋率高而被广泛饲养,但它是由“黑色米诺卡鸡”杂交选育而来,所以当品种退化或混杂时,就会出现毛色等性状的分离。我们发现1—2日龄雏鸡征状最为明显,并与性别相关,这对挑选母雏和品种的提纯复壮,提供了简便易行的途径。 相似文献
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朱怡力 《太原大学教育学院学报》2001,19(3):42-46
人类经过探索迄今并未发现有效增强记忆的方法.要想加强大脑的记忆就要增加对要记忆事物的兴趣,要认真、仔细地观察,对客观事物充分地理解.同时掌握一些记忆规律和方法. 相似文献
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提倡音乐教育向多元化方向发展，是当今世界音乐教育的发展潮流。一个时期以来，社会各界对我国民族声乐“千人一面”现象的批评，反映了群众对民族声乐多元化的呼唤。我国地方民族音乐院校应当敏锐地洞察到这些变革，结合自身实际，深刻理解音乐教育多元化在各学科中的含义，积极地把民族声乐学科的发展融入其中，把社会需求与本校民族声乐学科的生存发展结合起来，在民族声乐多元化建设中发挥应有的作用。 相似文献