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41.
本研究在学业不良大学生学习问题成因调查结果基础上,依据自主性学习理论,自行设计学业不良大学生自主性学习能力开发模式.经实验证实该模式对学业不良大学生自主性学习能力提升有良好效果,能有效促进学业问题改善.  相似文献   
42.
杨华 《大连大学学报》2011,32(6):25-27,83
在德国诗人席勒的原典上,太宰治加以了补充和创新,由此诞生了日本文坛上的优秀作品《奔跑吧,梅洛斯》。以前,学界对原典的出处众说纷纭,本文拟通过对原典的考察,证明《奔跑吧,梅洛斯》的素材是出自于《人质》。席勒所描绘的梅洛斯只是一个模式化的英雄人物,但太宰治在原著的基础上加以再创作,赋予了主人公以丰满的血肉,也就是梅洛斯的不慌不忙的性格特征、对自己和家族名誉的重视、在困难面前犹豫不决等人性的特点。  相似文献   
43.
杨华 《视听》2023,(2):154-157
作为网络视听产业的重要生态领域,我国短视频行业已经展现出技术与内容深度融合与交互、新业态持续涌现、应用场景不断更新等特征。短视频在适应和满足新时代人民日益增长的精神文化需求的同时,也为经济后发地区红色文旅品牌的打造和传播提供了新的路径。参照国内红色文旅品牌的传播现状,结合部分红色文旅品牌优秀成功案例,南宁红色文旅品牌可借助短视频平台,从渠道、内容、受众等层面,塑造特色品牌,打造传播矩阵,建立达人圈,建构大众共创机制,增强资源数字化建设,健全营销队伍,从而提升品牌美誉度、传播穿透力和热度持久力。  相似文献   
44.
新时代职业教育的育人目标是培养高素质技术技能人才,了解新时代高职学生的职业特点并提高其职业意识,有利于夯实职业教育育人的实效性。研究采用访谈与问卷调查相结合的方法,对高职学生的职业自我意识和职业社会意识进行调查,结果显示高职学生职业意识水平整体趋好,但其职业自我意识较职业社会意识偏低,职业意识水平参差不齐。可通过建构科学合理的职业意识教育体系,渗透“三全育人”理念,提升教师职业意识教育素养,改革教学模式,修改职业生涯规划课程标准等,来提升高职学生的职业意识水平。  相似文献   
45.
<正>句读,旧称“文辞语意已尽处为句,语意未尽而须停顿处为读”。句读能力是培养学生疏通词义、识别语法、感受音韵等文言阅读关键能力的基础,关涉到学生准确朗读文本,整体理解文意,传承文化精神。在测评层面,师生们目光往往聚焦于词义理解题、文章主旨探究题等高回报率的题型上。句读能力作为文言阅读能力的基础,俨然成了教学的盲点与学生的难点。  相似文献   
46.
随着我国教育体制的不断深化改革,学生的素质教育已经得到全面落实。而对小学道德与法治教学而言,其本身即小学德育的载体,提升其教育质量即落实"立德树人"的根本任务,所以一直是教育工作者热议的焦点。"体验式"教学符合素质教育的要求,注重学生的自主探究、自主体验,能最大限度地提升学生的综合素质,教师需要科学应用,以提升道德与法治课的教学质量。基于此,本文对"体验式"教学的实际应用进行了探究。  相似文献   
47.
杨华  官居铁 《收藏》2008,(2):100-102
有纪年最早汉传金铜佛像仍在国内 中国古代雕塑艺术品中,佛像雕塑艺术占据极重要的地位。学术界公认佛教早在东汉时期传入我国并有佛像遗留,并认为现存美国旧金山博物馆的造于十六国后赵建武四年(338年)的一座鎏金铜佛坐像为我国现存最早有纪年的汉传金铜佛像。  相似文献   
48.
中美体育课程标准学习领域目标比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨华 《体育世界》2009,(12):35-36
基于几年来中国体育新课程标准颁布实施的情况,本文以中关体育课程标准学习领域目标作为出发点,对比研究两国体育课程标准的差异,通过对美国体育课程标准的比较,为我国学校体育教育发展与改革提供一个新的视野,同时也希望为我国学校体育课程的改革与发展提供某些借鉴。  相似文献   
49.
杨华 《新体育》2008,(11):28-29
美国游泳神童菲尔普斯征北京奥运会创造了前无古人的八金神话,并且以14枚金牌成为奥运历史上夺得金牌最多的运动员,撇开菲尔普斯游泳池内的无限辉煌不谈,赛场之外的美国飞鱼又是怎样一番景象呢?  相似文献   
50.
运动员组织性应激研究的源起与现状   总被引:1,自引:0,他引:1  
组织性应激是指与个体工作所在的组织直接并且主要相关的环境需要同个体之间的一个持续相互作用的过程。由于运动员工作环境的特殊性,因此提出组织性应激的概念可以更加有效地理解运动员应激。运动员组织应激源主要包括5个类别:体育本身固有因素,运动员在体育组织机构中的角色,体育运动项目中人与人之间关系和交流的需要,运动员竞技生涯和成绩发展问题,体育运动项目的组织结构和氛围。未来的研究应该注意进入组织内部测量,完善相关的研究方法,以及建立一体化的理论模型等方面。  相似文献   
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