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关于高校服装设计专业教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨婕 《中国科教创新导刊》2009,(22):180-180
目前我国服装专学生就业竞争日趋激烈,金融危机的到来加剧了这一现象,所以高校服装设计专业的教学改革成为不可不重视的话题。本文以自身在教学中的领悟和感受谈起,探讨关于目前服装设计专业教育中存在的问题,并提出一些教学实施中的策略和见解。 相似文献
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杨婕 《新校园(当代教育研究)》2007,(10):62-63
在英语教学的新彤势下，传统的词汇教学已不能满足学生自主学习，保持学习动机、兴趣，发展学习策略的需要。任务型教学以任务为载体，以其“以人为本，以学生为中心，注重交际”等特点成为英语词汇教学模式的新选择。 相似文献
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为了了解高校大学英语教师的职业发展现状,作者对一所地方本科院校的大学英语教师进行了问卷调查研究,期望通过数据揭示教师们的职业发展现状和需求,探索适合他们的职业发展模式,提出促进他们发展的建议,以供教师教育者和师资管理部门借鉴参考。 相似文献
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杨婕 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):11-15
收入是决定居民消费水平最重要的因素,正确认识并揭示收入和消费之间的比例关系,对推动城镇经济的发展,具有重要的现实意义。本文根据2003~2013年青海省城镇居民人均可支配收入与人均消费性支出的数据,运用线性回归分析方法研究青海省城镇居民收入与消费之间的内在规律,在此基础上,针对收入、消费的实际情况,力求准确如实地反映青海省城镇居民收入的现状、消费的结构,并对如何提高居民收入水平和刺激消费需求两方面提出了相应的对策和建议。 相似文献
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杨婕 《中华医学图书馆杂志》2013,(11):67-69,73
介绍了医药信息管理专业的现状,提出了校企合作模式是医药信息管理专业快速发展的重要途径. 相似文献
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1999年义务教育新课改正式启动,现已在全国全面推开,但高中阶段的课程改革,则进行得稍晚一些。2000年通过项目申报、评审、复审等程序,2003年国家教育部颁布了普通高中13个学科的课程标准,2004年9月在广东、山东、宁夏、海南等省(自治区)开始普通高中新课程实验,预计2007年左右,全面展开。基于这种情况,全国大多数地区,新课标还只是静态的文字,存放于案头,但是如何将这一静态的东西转化成动态的行为,确实需要一个过程,这个过程不是等课改全面推广后被动接受,而要未雨绸缪,教师应积极主动地做好准备。新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学… 相似文献
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信息技术与学科教学的整合正成为当前我国教育信息化进程的一个热点,也是新一轮课程改革的新视点。它在生物教学的诸多方面都表现出辅助作用,体现出了巨大优越性,但同时也需要我们正确认识信息技术,合理地应用。 相似文献
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杨婕 《河南广播电视大学学报》2007,20(1):1-2
文章介绍了西方哲学家对名称和事物之间关系的主要看法,以及中国古代先哲的解释,分析和比较了由此反映出的中西方哲学的语言观,认为二者间存在着差异,语言分析在西方哲学中有着举足轻重的地位,在中国主流哲学思想中却没有一席之地,造成这一差异的根源在于中西方思维方式的不同. 相似文献
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许多幼儿教师的组织教学活动和游戏活动时往往都是把每个环节安排好,这样很容易形成幼儿在教师的支配和控制下进行学习和游戏的状态,非常不利于幼儿身心发展。为避免因教师权利欲和支配欲对幼儿产生不利影响,我们应先分析这一问题行为产生的原因。 相似文献