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71.
“三农”问题是关涉到“和谐社会”目标的重要问题,尤其在西部少数民族地区表现尤为明显,而农村成人教育作为解决三农问题的必不可少的重要手段之一,当前却是制约西部少数民族地区“三农”问题顺利解决的瓶颈。因此,从知识的角度出发,分析知识与农村成人教育的关系,成人教育所遇到的困境,认为树立正确的知识观、构建独特的课程体系以及与把教育教学与生产生活实践融合能为成人教育走出困境提供帮助。  相似文献   
72.
党校教育水平的高低是党校教育培训的永恒主题,是党校生存与发展的生命线.党校教师是办好党校的基本依靠力量,其素质高低、能力大小,尤其是党性强弱,直接影响到党校职能的发挥.随着知识经济的蓬勃发展和全面建设小康社会的日益深入,党校教师面临的"传道、授业、解惑"的任务更加繁重,更是需要不断提高自身素质.  相似文献   
73.
杨智 《图书馆学刊》2005,27(6):134-135
结合实际工作,从坚持传统信息资源、加大电子信息资源、强化网络信息资源三个方面,着重阐述了本馆特色馆藏资源建设的情况;针对水利科研的需求详尽分析了特色服务对水利科研的支撑作用,指出了未来水利专业图书馆面临的新任务。  相似文献   
74.
常见一些同学作文,写老师不是深夜批改作业,就是背生病同学上医院,再不就是语重心长一番话说得“我”幡然醒悟;写好人好事,不是乘车让座,就是拾金不昧,再不就是扶老太太过马路;雷锋助人为乐。当然,并不是说这些不能写,而是写滥了,写俗了,成为“万能材料”,  相似文献   
75.
随着网络技术的发展与普及,网络教学逐渐成为现代成人接受教育的主要方式。受传统教师观的影响,网络教师在教学中的角色定位不明晰,这严重影响了教学目标的达成。本文以柏拉图的"洞喻"理论为分析视角,探讨了网络教师的主要角色——启蒙者、引导者、合作者、监督与评价者、课程资源提供者以及教学组织者,分析了网络教学过程中教师各角色间的相互关系,构建了网络教师角色模型。  相似文献   
76.
杨智  刘新燕 《中国软科学》2006,2(11):88-100
近十多年来,国外学者就市场导向与企业绩效间的关系进行了大量的实证研究,但研究结论出现了一些分歧,至今没有形成统一的结论。本文将组织学习和营销创新作为中介变量,构建了一个市场导向与企业绩效间关系的整合模型,并以中东部五省市110家企业为实证样本,对模型进行了实证检验。研究发现,组织学习和营销创新对于市场导向与企业绩效间关系具有完全中介效应,这为两者间的关系提供了一种新的解释。  相似文献   
77.
杨智 《宁夏教育》2002,(10):40-40
音乐欣赏,是中小学音乐课重要内容之一。上好音乐欣赏课,有助于学生艺术素质的提高和审美能力的培养。在教学过程中,我遵循先声乐后器乐、先国内后国外、先简单后复杂的原则,通过教学实践,有以下的粗浅体会。  相似文献   
78.
毛泽东的社会和谐观,是他对要实现怎样的社会和谐和怎样实现社会和谐的基本认识。毛泽东构想与追求的社会主义理想模式集中体现了他晚年对社会和谐的认识与看法。毛泽东对实现社会和谐的目标模式、实现途径的基本认识构成了他理想模式中的社会和谐观。  相似文献   
79.
杨智 《中国广播》2013,(2):77-78
目前,一些电台的儿童广播节目童年概念消逝。究其原因,其一是成人化理念;其二是消费化理念;其三是媒介空间的缺失。守卫儿童媒介空间,补足儿童媒介空间的欠缺,一要完善媒介体制和体系;二要按年龄层次和兴趣爱好更加细分节目内容;三要提高儿童节目的互动性和参与性。  相似文献   
80.
杨智 《广西教育》2012,(29):30-31
南宁市英华学校“课堂互动五步教学法”(以下简称“五步教学法”)是依据素质教育的基本要求,为提高教学的有效性,改革传统课堂的教学方式而构建的新型课堂教学模式。其教学模式基本流程是:立标一自学一练习一解疑一评议。  相似文献   
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