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111.
要让学生了解苗族的历史,立足于现实社会的审美观念,研究苗族图案的特点,运用现代构成的方法,对苗族图案加以重新构建和再生,形成一种全新的审美观念,以开放的姿态融会贯通民族性、思想性和创造性,使之成为青年学生设计理念的源泉。 相似文献
112.
<正>铁路建设项目档案验收,是对项目档案完整、准确、系统、规范、安全等进行检验的重要手段。近年以来,笔者先后参与了多个铁路建设项目的档案验收工作,现结合具体工作经历和实践探索,浅谈对铁路建设项目档案验收的分析、认识与思考。 相似文献
113.
微课以目标明确、情景真实、主题突出、短小精悍等特征,在教育领域产生了重要影响.通过介绍微课的发展过程及其相关概念,以校本教材《大学生职业发展与就业指导》为例,探析《大学生职业发展与就业指导》课程中实施微课教学的三大原因及其四个设计原则,归纳视频类微课程、数字故事类微课程、图文类微课程三种微课类型,认为在大学公共基础课教学中有必要尝试、运用微课程形式,为学生提供开放的教育资源,明确的概念、清晰的解释和适当的案例,充分调动学生学习积极性,促进学生主动探索和自主学习. 相似文献
114.
工程研究中心是科研成果验证与工程化的平台和基地,是下一代技术的发源地,是科研文化和产业文化的融合界面,是科研成果与市场沟通的桥梁。在中科院启动的"率先行动"计划中,明确提出了建设科技服务网络、打造国际一流国家科技资源公共平台、提升服务支撑科技创新的能力。文章从国外工程中心的发展历程出发,详细回顾和总结了中科院工程研究中心工作经验,分析了现状以及存在的问题,并从提升中科院工程化能力、加快科技成果转移转化、服务和支撑经济社会发展出发,提出了今后中科院工程研究中心的发展建议。 相似文献
115.
微博科学传播通过社会关系进行。微博用户基于关注、转发、评论等关系形成传播网络,网络结构决定信息的来源、方向、强度及范围。运用社会网络分析,定量探究这一网络的结构特征,为微博科学传播机制研究提供了结构主义的新视角。传播网络结构分析从整体结构、个体位置结构、子群结构、子群互动结构等四个层次展开。转基因食品议题的案例研究发现:公共科学议题在微博空间中具有多元交互的传播渠道;相关传播主体之间的关系呈现精英民主化特征;往往产生群体两极化的传播效果。 相似文献
116.
课堂教学是学校教育教学中的一个至关重要的环节.课堂教学效果的好与坏直接决定着教育质量的高与低,教学设计是提高课堂教学效率的最重要环节之一,是对课程的二次开发.评价教学是否有效的标准只有一个,那就是学生是否取得了预期的、应有的进步和发展. 相似文献
117.
某一种去噪方法通常只对某一类噪声的滤除较为有效,为了抑制混合噪声,提出一种结合中值滤波与小波去噪的图像去噪算法.该算法首先检测出脉冲噪声点,并采用自适应窗口对脉冲噪声点进行中值滤波处理,然后用基于高斯混合模型的小波去噪法滤除图像中的高斯白噪声.仿真实验表明,对于被高斯、脉冲混合噪声污染的图像,该算法的去噪效果显然比单一的中值滤波和小波去噪法好得多. 相似文献
118.
目的:提取桃叶鸦葱根中多糖并测定多糖的含量.方法:采用煎煮法提取桃叶鸦葱根中多糖,采用苯酚-硫酸法测定多糖的含量.结果:煎煮法提取桃叶鸦葱根中多糖的提取率为13.9%.葡萄糖在所试浓度范围(0.03～0.08mg·mL-1)内线性关系良好,r=0.999 2.平均回收率为101.7%,RSD=0.61%.桃叶鸦葱根中多糖平均含量96.64 mg·g-1,RSD=0.10%.结论:苯酚-硫酸法测定桃叶鸦葱根中多糖含量方法稳定可行,简便. 相似文献
119.
120.