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101.
杨震 《语文世界(高中版)》2004,(12)
哦,可怜的笨笨!成绩不好的时候是差生,通过努力取得好成绩却被同学和老师认为作弊了!罗曼·罗兰曾说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”亲爱的老师,请不要吝啬你的表扬,真诚去夸奖你的每一位学生吧!因为你的表扬就像温暖的阳光,能使濒于枯萎的幼苗重现生机,同样也能使你的学生在阳光普照的日子里健康成长。我们坚信,笨笨的明天会更好!因为,暂时的落后并不代表失败! 相似文献
102.
通过介绍几种生活垃圾资源化处理方法,结合滁州市生活垃圾产生情况和处理方式存在的问题,提出滁州市生活垃圾资源化处理的几点建议。 相似文献
103.
104.
105.
在民族精神培育活动中,少先队组织的教育观念须实现两个转变: 1、变“独立性活动”为“渗透性教育”。面对新课程改革, 相似文献
106.
107.
科学家发现海洋底部蕴藏着大量的淡水资源。淡水区的水色、温度与周围海水不同,被称做海中“淡水井”。我国福建省古雷半岛东500米的海面上,就有一个被渔民称作“玉带泉”的淡水区。科学家认为淡水区的形成都起因于“海底喷泉”。我国近海海域已 相似文献
108.
109.
杨震 《湖南师范大学教育科学学报》2013,12(2):93-97
国内外学者对专业学位硕士研究生培养模式的探讨,主要集中在培养目标、课程设置、培养方式、实践环节四个方面。比较国内外学者对这些方面的研究,发现两者虽然都关注这四个大的方面,但在研究的具体内容和研究方法上有所差异。国外重实证、重细节的研究范式值得我国研究者借鉴。 相似文献
110.
以培养大学生的综合素质和提高科研创新能力为目标,针对当前实验室开放存在的问题,提出实验室多层次开放模式,对土木工程材料实验室开放展开探索。给出了一些实验室开放的建议,可为国内同类院校的实验室开放提供参考。 相似文献