中国军人体质的评价标准与综合评价方法   总被引：3，自引：0，他引：3  

林建棣  柯杰兵 《体育学刊》2001,8(6):15-19

利用百分位数法为所选指标制定评分标准,并在此基础上利用逐步回归分析的方法建立体质综合评价的数学模型,对军人体质综合评价方法进行了探索。在各项指标贡献率的确定上,采用的是经逐步回归分析得来的“标准化偏回归系数”与“简单相关系数”的乘积。在对每一个样本各项选中指标进行评分之后,进行逐步回归分析,建立了体质总体、身体形态、身体机能、身体素质、有氧耐力和力量素质共6种体质评价的数学模型。这些模型的建立以及评价标准的制定为计算机评价系统的实现提供了基本算法,也为《中国军人体质评价系统软件》的开发提供了可能。  相似文献   

关于“海龙宝”运动型螺旋藻饮料效果的综合研究     

林建棣  陈南生 《上海体育学院学报》1998,22(1):48-54

采用双盲实验法.并通过身体形态、身体机能、运动素质和运动心理效应四个方面51项指标的综合研究,提示,“海龙宝”运动型螺旋藻饮料在减体脂、控体重、提高肌肉质量上有积极意义;对提高血红蛋白、增强肌肉力量和耐力素质、促进机体疲劳后的恢复等,有明显的生理功效;对饮用者运动心理机能的改善,有一定的效果。  相似文献   

论新时期军事体育与其项群分类及布局     

林建棣  陈德平  陈南生 《军事体育进修学院学报》1997,(3)

本文运用文献研究法,在论述军事与体育历史渊源的基础上,指出了军事体育在高技术条件下的战争进程中有其突出效能;着重阐述了军事体育的质量建军中的地位与作用,揭示了饵事体育在新时期的重要内涵;提出了军事体育的定义和军事体育的竞技项群与实用项群的科学构建,并就我军军事体育竞技项群的项目布局提出了参考构思。  相似文献   

关于《统计学原理》中权数问题的探讨     

林建辉 《辽宁广播电视大学学报》1999,(4)

权数问题是电视大学《统计学原理》教学工作中的一个难点和重点问题。在教学实践中正确地帮助学员理解和掌握权数问题,并能运用有关权数方面的知识去认识和解决一些实际的经济问题,这对于提高电视大学经济类学员分析问题和解决问题的能力具有十分重要的意义。本文就权数问题,结合十多年的教学实践与经验,阐述一下个人的观点。  相似文献   

24周运动对肥胖绝经妇女血清瘦素水平的影响及与脂代谢的关系     

黄彩华  高松龄  刘礼斌  林建新  孙君志 《中国体育科技》2007,43(5):98-101

目的:研究24周不同方式的规律运动对肥胖绝经妇女(52.5±3.10岁,BMI:27.65±1.45)血清瘦素的影响,及其与体成分、脂代谢变化的关系。方法:46名受试者随机分成3组[有氧练习组(AER),有氧加抗阻练习组(AER RES),控制组(CON)]进行24周的训练。AER组每周3次,每次70 min,60%～70%HRmax强度,AER RES组运动方案与AER组基本相似,只是在基本部分进行20min抗阻练习。实验前、后测量形态学指标、血脂、胰岛素、瘦素等。结果:实验后两个运动组的体脂百分比、BMI、体脂含量、体重、WHR显著下降,甘油三酯显著下降,而HDL-C显著上升;胰岛素水平出现非常显著的下降,AER组下降10.63%(P<0.05),AER RES组下降19.90%(P<0.01);AER组瘦素水平显著下降,而AER RES组则没有显著变化;CON组所有指标都没有良性的变化。运动后瘦素水平的变化量与体脂百分比、WHR及体重的变化量显著相关;运动后体重下降大的(≥3 kg)受试对象与体重未下降者相比,瘦素水平有非常显著性的下降。结论:24周运动改善了肥胖妇女的体成分和血脂,而瘦素水平的变化与体重变化密切相关。  相似文献   

浅探学生创新意识的培养     

林建忠 《吉林教育》2008,(28)

创新是时代的要求,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。《数学课程标准》明确指出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神"。因此,在小学数学课堂教学中,要重视构建培养创新精神的学习方式,鼓励学生大胆探索,培养学生的创新意识。  相似文献   

“摩擦力”教学案例分析     

林建富 《教学与管理》2003,(33)

摩擦现象,学生有丰富的感性认识。教学时,教师要从学生已具备的知识和能力出发,以组织者、参与者、指导者的身份,为学生提供自主探索的机会,引导学生观察、操作、猜想、验证,从而获得结论,掌握学法。具体教学设想如下:一、创设情境,合理猜想上课伊始,教师演示用力推箱子(如图1)(1)用不大的力推箱子,箱子没有动。(2)用较大的力来推箱子,箱子被推动。(3)继续推箱子匀速运动。提问:箱子在水平方向上受到几个力的作用?这些力之间有什么关系呢?三种情况下箱子处的状态为什么不同呢?接着在图中画出摩擦力的示意图(如图2)提问:摩擦力作用在什么地方…  相似文献   

网络资源型学习模式在职高教学中的应用     

林建瑞 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)

网络技术的迅猛发展已经渗透到职高教学和学生学习的方方面面,利用网络的特点改变职业高中学生现有的学习方式,使他们更快、更好地掌握技能,学习理论知识和社会技能,这是一种很好的尝试。职高网络资源型学习模式的开发是很多从事职业教育的教学者为之努力探索的方向,这会给职业教育带来诸多方面的革新。  相似文献   

海阳核电#1机组循环水进水调试浅谈     

刘晓曦  林建  许礼伦 《环球赛鸽科技》2015,(8)

为降低进水风险、合理安排工期、保证调试工作安全顺利进行,海阳核电#1机组循环水进水、调试工作划分为三个阶段进行,本文介绍了海阳核电循环水系统调试特点以及各阶段工作的先决条件及试验内容,对进水、调试过程中主要风险进行了分析并制定了应对方案,对其他核电站循环水系统调试工作具有较好的借鉴和参考意义.  相似文献   

面向社会 心向学生——让地理课堂更精彩     

林建影 《快乐阅读》2011,(14):128-129

对我校许多学生来说,地理很难。面向社会关注社会热点和焦点问题,心向学生进行运用良性心理暗示等方面作了阐述,改变教学方式,让学生成为学习的主人。  相似文献