全文获取类型
| 收费全文 | 343篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 248篇 |
| 科学研究 | 30篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 12篇 |
| 综合类 | 11篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 39篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 12篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 12篇 |
| 2013年 | 23篇 |
| 2012年 | 29篇 |
| 2011年 | 23篇 |
| 2010年 | 11篇 |
| 2009年 | 13篇 |
| 2008年 | 22篇 |
| 2007年 | 17篇 |
| 2006年 | 18篇 |
| 2005年 | 16篇 |
| 2004年 | 19篇 |
| 2003年 | 15篇 |
| 2002年 | 21篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 16篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 2篇 |
排序方式： 共有344条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
32.
小组学习是数学课堂教学中经常运用的一种教学模式。合理地组建学习小组，设计符合学生水平的学习题，加强教师的指导等都是提高小组学习活动质量，培养学生健康个性的重要策略。 相似文献
33.
《品德与生活（社会）》课程标准指出：《品德与生活（社会）》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。活动性是这门课程的显著特点之一。现行教材增加了大量学生活动的内容,把“学科”和“活动”这两类相对独立的课程有机地结合在一起,并且都是以主题内容构建单元。《品德与生活课程标准》、《品德与社会课程标准》提出的课程目标、内容标准均在主题活动中落实。因此, 相似文献
35.
<生命生命>是一篇蕴涵哲理的散文,武老师以读、演、说、看、写等多种方式对文本中"生命"这一话题进行了出神入化的演绎,让孩子们感悟到了生命的含义与价值.在教学技艺上,她娴熟的课堂驾驭能力,精妙的教学设计,让观课者看到了一节真实、朴实、扎实而又多姿多彩的语文课. 相似文献
36.
37.
随着基础教育课程改革的不断推进，与其相适应的评价体系也在应运而生，许多中学及学科都在尝试应用新的评价方式。《基础教育课程改革纲要》指出，要“建立促进学生全面发展的评价体系，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我并建立自信。”我省部分中学早在2000年就开始将形成性评价应用于英语教学中，并取得了一定的成效。形成性评价必须是经过前期仔细计划而确定的，在中学英语教学过程中，形成性评价是通过教师观察、座谈、活动记录、问卷调查、记读书笔记、学生自评或互评、家长参与等形式对学生的学习行为、学习能力、学习态度和合作精神进行持续性评价。评价结果可采取描述性评价、等级评价等形式来体现。形成性评价不同与终结性评价，不能以一次评价作为结果，它是在开放、宽松等非正式的氛围中进行，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神，调整其学习目标和策略，提高学习能力。 相似文献
38.
39.
《小雨点》是全国统编语言教材中的一首中班儿童诗。它用拟人的手法,生动形象的语言,描绘了绵绵春雨滋润着花、草、鱼、虫的情景,激起幼儿喜爱春雨,热爱大自然的感情,从而懂得雨水与生长的关系。由此,本课教学重点是让幼儿理解每一段“乐得”的寓意。根据以上分析,上海曲阳第 相似文献
40.