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改革开放以来，我国职业教育取得了举世瞩目的成就。但近年来也出现一些困难，比如职业学校招生近两年来一改过去发展势头，出现了有史以来的负增长，这除了经济形势、就业形势、独生子女等社会原因外，也与教育行政部门指导不力，职业学校办学特色不突出有关。如何衡量职... 相似文献
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梁义 《中国职业技术教育》1994,(2)
校企合作是职业技术教育发展的一条新路──木兰学校联合办学纪实与思考梁义沈阳市木兰电子集团公司与沈阳市木兰学校实行联合办学四年来，对学校和企业的发展都起到了十分重要的作用，被称为“木兰模式”，引起人们的普遍关注。一、木兰模式我省职业高中，按办学主管部门... 相似文献
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数列问题是历年来高考和各级数学竞赛命题的热门课题之一,它既具有函数特征,又能构成独特的递推关系.在中学阶段,周期数列问题的一般解法是列举前有限项观察其周期性,再利用其周期求解,显然,列举前有限项的方法只能解决一些最小正周期不大的数列问题,对于最小正周期较大的数列我们就不易解决了,而且,由数列有限项得出它是周期数列的结论也缺乏科学证明,因此有必要对数列中的周期类型做一些探讨,从而解决相关问题. 相似文献
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实验课教学质量的评估是高等教育评估中的重要环节,通过评估加强对实验教学过程的宏观调节及控制,使师生及教学组织管理部门及时准确地获得各种教学信息,使实验教学得以按既定目标发挥最优教学效果,保证人才培养质量。为此特制定《辽宁省高等学校实验课教学质量评估试行方案》。我们要进行的实验课教学质量评估主要包括三方面内容:实验教学条件、实验教学过程和实验教学效果三个方面。 相似文献
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我省试办高职教育已进入第三个年头,试点学校已由最初的15所发展到45所,招生人数由2450人增加到15300人.但是存在以下问题需要解决:一是培养目标的明确;二是专业设置的调整;三是教学模式的改革.此外还需解决好办学者自己和社会上几个对高职的认识问题,如对教学质量的标准及对高职在社会上的地位等. 相似文献