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职业院校应注重培养学生的五种能力 总被引：10，自引：0，他引：10
陈友放 《中国职业技术教育》2005,(2):45-46
"发展智力、培养能力"已成为当今世界各国教育改革的主流,要使知识变成力量,一定要有能力,本文提出职业院校应着重培养学生的五种能力. 相似文献
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我想就三年来上海出书的情况,谈谈解放思想对于提高图书质量重要性的几点粗浅体会。一、解放思想,提高图书质量,首先要批判“四人帮”的极左路线,打碎精神枷锁,使出版物从各种禁区中解放出来。三年来,我们的思想是逐步解放的。在粉碎“四人帮”后的头一年,我们着重批判了“四人帮”的反革命的极左路线,正确对待中外文化遗产。首先出版了外国长篇小说《斯巴达克思》,接着又在较短的时间里出版了《外国短篇小说选》、《李贺诗歌集注》和《聊斋志异》等书。重版了一批被“四人帮”打成“大 相似文献
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俞春放 《浙江传媒学院学报》2007,15(6):8-11
栏目剧与电视剧既十分相似又有所不同。从根本上来看,栏目剧更具有平民化叙事特征。这里所谓平民化叙事,指的是从叙事形态到叙事话语一系列叙事行为上与大众日常生活相一致的状态。为此,本文从操作手法、地域性文化色彩以及叙述手法等几个方面阐释了其平民化叙事的一些特色。从而得出结论:栏目剧就是栏目剧,它是最为"草根"的一种叙述形式,它可能会像网络文字如博客一样成为"草根"的狂欢,但不应该从此功成名就,登堂入室,成为某种"高雅艺术"。 相似文献
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学生学习评价是体育教学的一个重要环节,是实现课程目标的有效保证,它直接影响着新一轮基础教育课程改革发展的进程。文章从分析传统体育学习评价的弊端入手,结合新课程标准对学习评价的要求,对小学体育多元化学习评价实施的策略进行了探讨。在体育教学中实施多元化学习评价,可以有效促进教与学双方的互动相长,激励学生主动学习体育的兴趣,树立学生的自信心,让每一位学生得到全面、健康、和谐的发展,使之真正成为学习的主体、学习评价的主人。 相似文献
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梅蕾 《学生之友(小学版)》2013,(4):61-61
兴趣对于提高学习效率有着不可估量的重要意义,爱因斯坦的一句至理名言”兴趣是最好的老师”。关注和重视学生音乐兴趣的培养,既是学生学习的原动力,也是学生在音乐上二持续发展的根本保证。激发学生音乐学习兴趣,能引导学生积极主动地学习音乐,享受到音乐学习带来的乐趣,是从”乐学”到”学会”到”会学”再到”乐学”的良性循环过程。因此,充分调动学生的内在因素,激发兴趣。 相似文献
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