基于家庭因素视角的青少年体质健康研究     

高晓君  郭秀文 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2015,(3):101-105

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对影响甘肃省10-18岁城乡青少年体质健康的家庭因素进行研究。结果表明:父母的学历与孩子体育锻炼认知水平之间相关性十分显著,并对青少年体育锻炼习惯养成有着积极的推动作用;父母对孩子的体育锻炼支持意愿随着孩子年龄的增长和升学的压力的加重而逐渐下降;不同类型的家庭对青少年在体育锻炼方面的影响不同,独生子女家庭的孩子体育锻炼的主动性不高,而非常态家庭结构类型较少关注孩子体育锻炼对健康的积极影响和对培养健全人格方面的作用;青少年学生的偏食问题、营养不均衡、营养摄入不足与营养过剩并存,提供青少年均衡营养并坚持体育锻炼对其体质健康有积极的作用。  相似文献   

定积分的概念说课方法与教学策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

王娜娜  周通武 《时代教育》2010,(6):171-171

微积分被誉为数学史上的里程碑.微分研究的是局部的、动态的和瞬时的事物,而定积分是"以暂定久"、"以常制变"、"以局部驭整体".它是从各种计算"和式的极限"问题抽象出来的数学概念,本节从实例出发得到定积分的概念,为以后更好地研究定积分的几何意义和定积分的应用奠定了基础.  相似文献   

《西游记》素材运用导航     

晓君 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(11):58-59

【原著简介】 《西游记》是中国四大古典名著之一,也是最优秀的神话小说。它以神奇的笔墨,讲述了孙悟空护送唐僧西天取经的曲折经历,表现了惩恶扬善的古老主题。《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就,通过虚幻的神魔世界,我们可以看到现实社会的投影。  相似文献   

《骆驼祥子》素材运用导航     

晓君 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(10):56-57

[原著简介] 《骆驼祥子》是老舍的代表作,也是现代文学史上最优夯的长楠小说之一。作品讲述的是一个普通人力车夫祥子的故事。祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般。来到北京后,他选择了底层老百姓的行业——拉洋车。祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,以免受车厂老板的盘剥。  相似文献   

新教师实践智慧的缺失性研究     

武云英 《浙江教育学院学报》2010,(4):73-78

教学活动不仅需要新教师具有教学理论智慧,更应具有教学实践智慧。教学实践智慧是指教师在理解和把握教学本质和规律的基础上,通过长期对具体教学情境和教学事件的关注、体验、感悟、反思和探究,在教学实践过程中形成的对课堂进行创造性驾驭,对教学情境高度敏锐,并能够灵活应对的一种综合能力。研究新教师的实践智慧不仅是提高教学质量、促进学生成长的需要,也是加速其自身发展的需要。所以,对新教师实践智慧缺失性问题进行研究并找出解决策略是必要的且亟待进行的。  相似文献   

对高校学报网络化发展的几点思考     

杨世武 《楚雄师范学院学报》2010,25(2):105-108

网络化发展是高校学报未来发展的潮流和方向,是高校学报出版的趋势。但就目前而言,对高校学报网络化发展的个别概念还有待于进一步厘清,利用现代信息媒介的方法和手段还有待提升,高校学报作者著作权的法律保护意识亟须提高。只有妥善解决好这些问题,才能更好地推动高校学报网络化的发展进程。  相似文献   

独立学院教学督导工作的实践与探索     

周琨武 《中国轻工教育》2010,(5):36-38

教学督导工作是高校教学质量保障体系的重要组成部分。完善教学督导制度是提高独立学院教学质量的重要保障。本文重点研究独立学院教学督导工作的现状、作用和功能,并就开展独立学院教学督导工作的具体措施做出探讨和思考。  相似文献   

独立学院应用型人才培养模式的研究     

于洋  霍素彦  韩超杰  李丹  武兰兰  郝书珍  杨会来 《文教资料》2010,(6):157-158

独立学院应用型人才培养模式的改革是一项系统工程。本文结合独立学院的实际情况,着重从人才培养目标、人才培养方案、师资队伍建设、教学质量监控体系几方面分析了如何构建独立学院应用型人才培养模式,从而保证独立学院持续、健康、稳定地发展。  相似文献   

孩子阅读心理的6个阶段     

武清爽 《中华家教》2010,(6)

美国科学家将孩子的阅读心理分为以下6个阶段: 4-6岁"绘画期".带有图画的书如画报、小人书等特别受欢迎. 6-8岁"传说期".孩子已有初步的阅读能力与理解力,好奇心强,对传说类书籍兴趣浓厚.  相似文献   

传统“虚静”理论的现代审视     

武克勤 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,32(3):382-385

传统＂虚静＂理论的阐释着重于＂审美观照＂和＂审美心胸＂的静态内涵,对它的现代审视则指向＂审美判断＂和＂审美实践＂的动态内容与深层目的。在哲学和心理学的视域中,＂虚静＂既涉及审美心态,也涉及审美方法论。＂虚静＂的审美态度对于现代人具有重要的启发和指导意义,对于＂虚静＂理论的现代审视仍然具有一定的价值,我们所要做的,是赋予其更多的时代内容与精神特质。  相似文献