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课堂教学的有效性是指以一定的理念和思想做指导,在学生的学习过程中实现学习的主动性、互动性和反思性。同样,在数学课堂教学过程中,如果实现了以上几种特性,就必然会活跃课堂学习的气氛,促进学生的学习效果,真实体现数学课堂教学的有效性。 相似文献
282.
劳动教育课程是高职院校的一门必修课程,是教育学生热爱劳动、崇尚劳动,培养劳动意志、劳动观和劳动品质的课程。根据劳动教育课程的教学理念和总体目标,辽宁轨道交通职业学院劳动教育课程采用了理实一体化教学方式,理论课和实践活动课分别设定评价标准,更科学地对学生进行了评价,提高了教学效果。 相似文献