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训练理念的滞后折射出运动训练对科学性的探寻,训练的科学化是提高训练质量的唯一有效途径,创新意识是运动训练科学性的凸显,它表明当前运动训练科学性的现实需要。系统性、综合性和实效性是现代科学训练的主要特征;贯彻以专项为核心的训练理念是运动训练科学性的重要要求。运动训练科学性不仅注重对运动“过程”的控制,而且重新审视“比赛与训练”和“比赛与恢复”的真正内涵。 相似文献
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田径运动员食谱是为了合理调配食物以达到营养需求而安排的膳食计划。运动员食谱编制考虑许多因素,本文仅从营养需求的角度来谈,使营养食谱能够满足运动员每日需要的能量和各种营养素,以便为运动员的训练、比赛与恢复提供坚实的保障。 相似文献
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根据现代世界跳远运动的发展现状,运用文献资料综述法和分析法,揭示了现代世界优秀男子跳远运动员的技术及训练特点,对影响跳远成绩提高的有关因素进行分析,探讨关于跳远的有效训练途径.本研究认为:提高绝对速度能力是跳远训练的基础条件:提高快速起跳能力是跳远训练的关键;改进起跳技术和加强摆动环节的作用则是重要保证.训练中应根据运动员的不同类型区别对待,为提高我国男子跳远的竞技水平提供参考. 相似文献
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采用文献资料法等分析新中国成立以来我国体育设施建设与布局状况。主要结论:我国体育设施建设必须符合国家的发展状况;“十一五”以来国家加强对全民健身设施的建设与投入;体育设施的布局以城市规划为依据,体育设施完善城市空间布局;大型赛会体育设施呈现多地组团式的布局;体育设施布局模式与体育设施配置类别匹配;《暂行规定》的出台使体育设施布局问题具有战略意义。建议:进一步完善用来指导体育设施布局的国家规范等。 相似文献
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以《体育事业统计年鉴》为依据,采用数理统计、文献资料、逻辑分析等方法对有关体育场地的数据进行了分析.以经营收支结余指标评估了体育场地的经营状况,分析了体育场地公益属性、增加场地数量和加强场地建设布局的紧迫性以及体彩公益金“财政性”的缺失.从中得到重要的启示,对今后体育场地建设布局与运营管理具有重要的参考价值. 相似文献
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探索适合中国国情的高校体育教学模式 总被引:5,自引:0,他引:5
本文从借鉴、比较的角度出发分析与讨论了国外部分国家体育教学模式、“传统型”与“俱乐部型”高校体育教学模式的形式与特点,并总结出如何建立适合中国国情的高校体育教学模式的新思路。 相似文献
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从现行的五人制足球快攻战术定义着手,对进攻方不具备人数和位置优势时的快速进攻战术进行了深入研究,并在此基础上首次提出了能力优势快攻的概念。同时,立足于五人制足球运动实践,把现行的快攻战术重新限定为优势快攻,并将其分成三个类别,即:三项比较优势快攻、两项比较优势快攻及一项比较优势快攻,同时把不具备比较优势的快速进攻战术视为向阵地进攻的过渡阶段。 相似文献
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体育教学中的师生互动是指在师生间发生的一切交互作用和影响。从体育教学中师生互动的基本方式归纳为师生之间的互动和学生之间的互动,从而产生师生之间、学生之间的双向沟通和多向沟通关系,教师要充分重视学生同伴之间相互影响对学习的作用。体育教学中的师生互动的结构包括:师生互动的主体、师生互动的基础和条件、师生互动的过程、师生互动的结果。体育教学中的师生互动具有教育性、交互性和连续性、网络性、组织化和非正式化相结合、非对应性、系统性和综合性等特征。 相似文献
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间歇法在田径训练中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
顺应田径项目间歇训练方法的发展规律,从传统与创新相结合、因项施训原则出发,对间歇训练法进行分类梳理,并就其在田径项目训练中的运用进行细致的分析. 相似文献
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通过查阅文献资料、访问、问卷调查、数理统计、比较分析等方法,对中关两国大学田径运动员的选材、学业、训练与竞赛管理、待遇及其择业状况和教练员等方面进行对比分析,找出了差距,并借鉴美国的成功经验,对我国大学办高水平田径队提出建议。 相似文献