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141.
澳大利亚西悉尼大学口笔译专业硕士的实践教学体系采取"教师指导+互助讲习+自主学习+课外实习"的模式,在整体导向、教师理念、教学目标和教学方法上体现了注重社会需求与语用实践、培养职业化人才、关注过程教学的明显特色。西悉尼大学的翻译专业对我们厘清教学与社会、实践课与理论课的关系,以及实施人文关怀提升教学质量,具有深刻的意义。 相似文献
142.
在信息技术飞速发展的今天,全社会都更加关注教学质量问题,当前主要教学问题之一是如何教和应该怎样教,本文从教学任务的分析、教学目标的确定和教学内容、教学方法和教学手段的选择方面提出了提高教学质量的方法。 相似文献
143.
144.
谐校园是文明、向上、创新的校园，是宽松、协调、包容的校园，也是师生员工工作的乐园、生活的家园和精神的花园。构建和谐校园，人际关系和谐是关键，学校管理和谐是核心，环境和谐是保障和窗口。 相似文献
145.
男青少年部分下肢肌肉肌腱形态
和运动能力的相关研究 总被引：2，自引：1，他引：1
应用日本产超声波断层扫描仪，对人体内最粗大的肌腱——跟腱及小腿三头肌，进行深入的无创性形态测量，并对青春期男性青少年部分下肢肌肉肌腱形态和反映速度及下肢爆发力等运动指标，进行相关分析。结果发现，跟腱长与运动能力相关不具显著性；跟腱测量的传统方法有待改进。 相似文献
146.
眼是视觉器官,是观察事物的工具。正常眼在视野范围内,远处物体或近处物体都能看清楚,主要是眼的调节装置在起作用。对于眼的调节,生理卫生课本上只是提到了“晶状体的曲度可以调节”这么简单的一句话,而且也没有相应的图解。学生经常在“眼是如何调节的”这个问题上提出疑问。为此,在讲解这部分内容时,增加了这样的一个图解,如下图。 相似文献
147.
2005年10月9-21日，中华人民共和国第十届运动会(“十运会”)将在江苏举行，主赛场在南京，全省13个市．9个县和6所高校承办部分比赛项目。十运会共设32个大项，357个小项，比九运会多了1个大项、12个小项。32个省区市，解放军、新疆生产建设兵团和火车头体育协会等12个代表团，以及港、澳特别行政区参赛，为历届全运会中规模最大、参赛人数最多的综合赛事。 相似文献
148.
149.
<正> 《学校体育》1987年第3期发表了李行同志《对学校体育目的问题的讨论》(以下简称《讨论》)的文章,该文对发表在《学校体育》1986年第4期上杨明远、李小萍同志的《关于学校体育目的问题的哲学思考》(以下简称《思考》)一文提出了不同意见,从而展开了一场有关学校体育目的问题的学术争鸣。本文就《讨论》与《思考》两篇文章所涉及到的几个主要问题,谈谈我们的看法,与同志们共同商榷。一、增强体质是学校体育的主要目的,但不是唯一目的《思考》一文的基本观点是:增强学生体质是学校体育的最主要目的(职能),但不是唯一目的。对“增强体质是学校体育的出发点和归宿”的观点持否定态度。对确定学校体育目的提出了应当考虑的三个条件:1.学校教育的目的和国民体育的目的对学校体育目的的制约;2.学校体育的目的要反映社会的客观需 相似文献
150.