“教育”概念演化的跨文化分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

石中英 《教师教育研究》1997,(4)

“教育”概念演化的跨文化分析石中英一、Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ在英语中，ｅｄｕｃａｔｉｏｎ这个词在十八世纪末和十九世纪早期才与ｂｕｓｉｎｅｓ、ｓｃｉｅｎｃｅ、ｄｅ ｖｅｌｏｐｍｅｎｔ等一起获得现在一般通用的意义，成为人们讨论教育问题时经常使用的一个概念。［...  相似文献   

早熟女孩易出现的心理问题     

王树青  石猛 《当代教育科学》2004,(5):59-59

对女孩来说，早熟一般指在8岁以前性发育就已开始，第二性征开始出现。研究表明，相对而言，早熟女孩容易产生心理及行为问题。  相似文献   

彻底批判“四人帮”关于社会主义商品生产的反动谬论     

骆焉名 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(2)

“四人帮”在上海组织编写的《社会主义政治经济学》,提出了社会主义生产关系“两因素论”的反动观点。书中写道:“社会主义生产关系表现出二重性,一方面是生长着的共产主义因素;一方面是衰亡着的资本主义传统或痕迹”。他们宣称认识这个“二重性”,是“认识社会主义条件下新的资产阶级,特别是党内资产阶级形成的前提。”从这个前提和基本观点出发,他们对社会主义商品制度百般诋毁,把它说成是资本主义的东西,是产生资本主义和“党内资产阶级”的“重要经济基础”等等。彻底批判“四人帮”的这本“帮书”在商品生产和商品交换问题上的谬论,是摧毁他们反动政治经济学体系的一个重要方面。社会主义商品生产的性质不容篡改四人帮”在上海组织编写的那本《社会主义政治经济学》,首先在社会主义商品生产的性质问题上肆意制造混乱。这本“帮书”说:“商品经济毕竟是资本主义的旧土壤”;“社会主义社会的商品交换,无论从它的形式和实质来看……跟旧社会没有多少差别。”把社会主义商品制度丑化为资本主义商品制度;这是彻头彻尾的反马克思主义谬论。商品生产是人类社会发展到一定历史阶段的经济现象。它存在于奴隶社会、封建社会和资本主义社会,也存在于社会主义社会,这是一个共有的经济范畴。作为商品生产一般,不  相似文献   

我国高等教育改革的价值观研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

石中英 《大学.研究与评价》2007,(4)

高等教育改革价值观是人们对高等教育改革实践价值的看法与理解,包括了人们对高等教育改革某种价值取向的辩护,是确定高等教育改革实践的理想与目标的指导性观念。改革开放以来,我国主导性高等教育改革价值观主要是国家主义、经济主义、精英主义和官僚主义的,产生了值得关注的后果。未来的高等教育改革应该考虑校本主义、生本主义、大众主义和专业主义的价值路线,使得高等教育改革真正成为大学的内在需求和自觉行动,促进大学的成长。  相似文献   

那只会飞的鸭子     

倚石听涛 《第二课堂(小学)》2007,(3)

那是十多年前的事了。那时我参加工作不久,像许多年轻人一样好高骛远,而一旦这种学生式的狂热被现实的冷酷给消融掉,便马上走向另一个极端:怨天尤人,满腹牢骚。当我开始寻找各种借口为自己的平庸辩解时,是它改变了我对人生的看法,让我认真地过属于自己的每一天。  相似文献   

李丕龙：让中国石油承载未来     

瀑石 《中国科技奖励》2005,(4):71-71

石油是一种不可再生的重 要矿产资源,是关系到国家经 济安全的重要战略物资,在我 国目前石油紧缺的形势下,陆 相断陷盆地隐蔽油气藏资源量 占50％以上,是今后油气藏勘 探的主要领域。在国家科技奖 励大会期间,我们专访了国家 科技进步一等奖获奖项目-- 《陆相断陷盆地隐蔽油气藏形 成机制与勘探》首席科学家李 丕龙先生。  相似文献   

CAI与职业学校数学教学的关系浅论     

石朝夕 《职业教育研究》2006,(12):149-150

强调计算机服务于数学教学，必须设法找出计算机在哪些方面能增强学习效果。不能停留在计算机辅助教学层面上，忽视教师的主导作用。要理性地处理好教学中的一些关系。  相似文献   

基于网桥和www方式的校园网认证管理系统的研究与开发     

石帮荣 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(1):127-131

通过对常见的校园网认证管理系统的研究,提出了基于网桥和www方式的实现方式。在对流过透明网桥的网络数据进行分析、检查和处理的同时提供www界面对校园网进行认证管理操作及安全控制,能在保证效率的前提下降低成本。  相似文献   

谈谈中小学信息技术教师的继续教育     

焉凯  高逢玲 《中国教育信息化》2004,(10)

信息技术教师的匮乏是制约普及中小学信息技术教育的瓶颈,适应信息技术教育开放性、非线性、交互性的特点,加强信息技术教师队伍建设是实施教育信息化工程的重中之重。本文从中小学信息技术教育的基本状况出发,探讨了信息技术教师接受继续教育的原则、内容和方法。  相似文献   

线性方程组求解及应用     

石擎天  黄坤阳 《教育教学论坛》2020,(12):325-327

文章首先介绍了用克拉默法则求解一类线性方程组(方程的个数与未知量个数相同且系数行列式不为零),由此提出对于一般的线性方程组如何求解问题.从而引出用矩阵的秩来判定线性方程组的解的结构以及用初等变换来求线性方程组的通解.最后应用线性方程组的求解问题对矩阵方程和向量组的线性相关性进行分析.  相似文献