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141.
人物组装法,即把几个内容、性质相同或相似的人物,按照一定的话题组合在一起,使文章显得丰厚多彩,意蕴绵长。使用人物组装法处理素材,要注意以下几点。1.人物本质上相近或相似,人物之间要有一定的关联,即都与话题、主题有一定的联系,不能游离于话题、主题之外。2.形式多样,不拘一格。这种素材运用的方法是  相似文献   
142.
加强高校后勤企业文化建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
在我国加入世贸组织的新形势下,面对新的机遇和挑战,如何利用企业文化建设这个载体,推动企业的建设和发展,是高校后勤应该思考的新课题。一、加强企业文化建设的重要性纵观历史,文化对经济的发展和社会的进步,具有强大的推动力,这是不言而喻的。特别是在今天,我们已经进入到信息经  相似文献   
143.
新冠肺炎疫情导致我国各级各类学校大规模利用互联网进行线上教学,进一步彰显了现代科学技术在教育教学中的重要作用。然而要实现线上线下等效教学,需要不断探索线上教学策略,改善教学方法。文章基于iWrite英语写作自动评价系统,设计了英语写作线上教学路径,探讨如何有效利用互联网和信息终端设备进行高效的线上教学,并以英语段落写作为例,展示了教学路径的具体操作,既保证了英语在线写作课堂互动的有效开展,又确保了时间分配的科学可行,从而激发学生参与线上学习的积极性,实现英语写作线上教学效果最大化。  相似文献   
144.
茅盾同志一九五六年四月八日在答复毛丹、黄治正、施大鹏三同志的信中说:“有的短讽刺性的杂文(抗战前及抗战时所写),为了发表的方便,大都每篇换个笔名(鲁讯当时给《自由谈》写稿,就是这样的,我也给《自由谈》写过稿,也是每篇换笔名的),因此,不但人家常常弄错(把别人的算是我的,把我的算是别人的,而主要是把我的算是别人的),我自己也弄不清楚。”由此可知,茅盾同志曾在《申报·自由谈》发表过不少杂文。需要补充说明的是,茅盾同志在《申报·自由谈》发表的,不仅有杂文,而且有文艺评论和读书  相似文献   
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