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为了探讨同行评议、影响计量学以及传统文献计量指标在科学评价中的有效性,本文选取F1000、Mendeley以及Web of Science、Google Scholar数据库,采用SPSS 19.0软件,将心理学与生态学的1,3篇论文的同行评议结果即F1000因子、Mendeley阅读统计、期刊影响因子,以及Web of Science、Google Scholar数据库中被引频次进行相关分析。结果表明:同行评议结果、传统引文分析指标以及以Mendeley为代表的影响计量指标具有低度正相关性,这意味着上述指标在科学评价中审视视角的不同以及数字时代科学评价的多维构成;心理学筛选数据中F1000因子与期刊影响因子相关度几近为0,这一结论进一步证实了期刊影响因子与单篇论文影响力的严重背离;生态学与心理学指标相关分析结果的不同折射出科学评价中自然科学、社会科学的差异。图3。表4。参考文献10。 相似文献
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在新教学标准当中,要求教师要致力于对学生学习方式的改变,指导学生在老师的教育下能够有自己的思想和思维,创造性的学习。作为教师,要鼓励学生进行自主学习,不能一味的迁就老师,要有探究性思维的学习方式。因此,学生的研究性学习在现在的社会有着不可忽视的重要性。在语文教学中渗透研究性教育,在教学中为学生建构一种开放的学习环境,提供一个多渠道获取知识、并且将所学知识综合应用于实践的机会,这对于调动学生的积极性、主动性,培养学生的创新精神具有重要意义。在这里,我想就初中语文教学中的研究性学习谈一点自己的理解和认识。 相似文献
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王建 《宿州教育学院学报》2013,16(3):169-169,171
创新教育是当前全面落实素质教育的关键,在历史教学中,教师要改变落后观念,进行大胆创新,培养学生逐渐自主学习营造创新学校的方法,帮助学生形成观察历史,认识历史的观点、态度,让学生得到更加全面的发展。 相似文献
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王建 《湖北广播电视大学学报》2013,33(6):77-77
海岩是当代的作家之一,他文笔细腻,风格独特,作品中总是有着能够与时代相契合的时尚元素,并且在当代文坛上掀起了一股时尚风潮,成为一位创造畅销书和收视率双料神话的艺术大师。本文就从手法和创作风格的几次转变等角度分析了海岩文学作品的风格及特点,并阐述了其作品能成为时尚文学而日益流行的原因。 相似文献
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建立社会主义和谐社会,创建学习型社会是全面建设小康社会的重要目标.为实现这一目标,必须大力发展继续教育,构建终身教育体系.要在对学习型社会的特征进行分析的基础上,探讨建设学习型社会对继续教育发展的要求与影响,分析制约当前继续教育发展的问题与对策,阐述构建社会主义和谐社会与学习型社会的关系. 相似文献