美国教育创客空间的发展逻辑、核心议题与未来展望     

王志强  杨庆梅 《比较教育研究》2019,41(7):36-43

伴随着创客运动的繁荣,教育创客空间已然成为推进创客教育、培养创客思维的基础物理空间。在基于创客教育已有研究的基础上,结合《美国教育创客空间全国报告》的相关内容,本研究认为美国教育创客空间的发展过程中存在着三个核心议题:创客空间活动设计的公平性与包容性发展、创客空间课程设计潜在的隐性偏见和创客社群中的文化塑造问题。展望未来,美国教育创客空间的设计者应首先考虑为全体学生营造创客学习的氛围,创设无边界、无限制的创客空间学习环境,而并非选择特定的设备或项目;新的创客空间建设者要侧重最大化地开放创客空间,尽可能地拓宽与创客社群的合作与分享。  相似文献   

提高通用技术结构草图图样表达能力有效教学的实践与探索     

王志强 《教育与装备研究》2019,35(12):56-60

为了有效培养学生利用结构草图对设计意图进行清晰与规范表达的能力、空间立体想象能力和复杂机构的连接分析与运动趋势判断能力,实践与探索了利用计算机图形及仿真技术教学和设计图物化后逆向教学的教学方法。通过与传统教学方法的教学成果比较,为通用技术提高学生结构草图图样表达能力有效教学给出了参考意见。  相似文献   

社会课的“主动、合作、创造”教学模式     

李长静  王志强  王庆兰 《黑龙江教育》2001,(Z2)

“主动、合作、创造”的课堂教学模式主要分为三个方面：一、主动性学习指在教师的组织下，学生自觉地、积极地参与学习的全过程。主动学习是引发学生学习积极性的关键步骤。因为在学习过程中，学生主动地提出的问题是一个从已知伸向未知的触角，是学生具有创新意识的体现。在教学中只有把学生放到主体地位，让学生主动探求知识，课堂教学才能取得好的效果。例如在教学《新疆的沙漠和绿洲》时，我做了以下几个步骤的教学安排：１．课始，先采用激疑引趣的形式展示新疆版图在中国地图上的位置。２．通过大屏幕简要讲述新疆的地形特点。３．结…  相似文献   

以人为本的社会主义才是科学社会主义     

王志强  雄翔 《商情·科学教育家》2007,(11)

科学社会主义之所以科学,是因为它不是建立在对被压迫阶级的道义上的同情和怜悯或者对美学意义上的“乌托邦”、“理想国”偏好的基础上的,而是建立在对社会历史规律的把握的基础上并根据这种历史规律做出的科学预测——社会主义是人类物质生产方式进一步发展的必然方向。脱离了人道主义和浪漫主义的诗意空想,社会主义不再幽雅而无力。生产力作为社会历史领域中最强大的、现实的、物质的力量,无可争议的成为支配整个人类历史运动的决定性力量,而且成为社会主义的“科学”合法性之基。但是“科学社会主义”不能仅仅理解为一种科学,如果某种主义获得科学的称谓,而且仅仅以一种纯粹客观真理、不可抗拒的客观规律自居则会制造一种压迫性话语。那既是近代机械唯物主义的传统又是理性形而上学的颠峰之作,它通向的不是科学的天堂而是“理性专制”的帝国。因为“科学”的逻辑是决定论的逻辑,而人类社会如果仅仅遵循一种决定论的逻辑,那么人类就失去之为人类的根本:没有主体、没有创造、没有选择。“规律-物”取代“绝对理性”成为至高原则,人被淹没在“规律-物”的绝对权威之中,唯一能做的只是对“真理”的“自觉”,并“自由自觉”的成为这种真理得以实现自身的工具。这无疑是回到了彻头彻尾的黑...  相似文献   

浅谈过渡句的作用     

王志强 《中学语文园地(初中版)》2008,(10):15-16

说起过渡句的作用,人们都会不约而同地说:承上启下.然而,仔细研读各种过渡句的上下文,耐心品味其前言后语,我们就会发现这高度概括过渡句作用的"承上启下"四字还应包含更为明确的意义和内容.我们只有全面了解过渡句的作用,才能理解文章作者在行文中安排某一过渡句的良苦用心,理顺文章的思路,从而把握文章结构,更准确地领会文章的思想内容.……  相似文献   

阅读教学中语义判别能力的培养     

王志强 《集宁师专学报》2008,30(2):56-63

语言是语文阅读教学的灵魂,语言使理解成为可能。语言不是派生的和次要的,它乃是人存在的前提,语言不仅是师生精神生活的一部分,更是师生心灵交往的意义所在。语言是师生存在的证明。语义可以指词语的意义,也可以指话语的内容。人类的语言可以分为“语言”和“言语”两个范畴。“语言”中蕴含意义,“言语”中也蕴含意义。语文教学的目的在于培养学生的言语能力。  相似文献   

文物信息资源元数据模型构建与应用研究          下载免费PDF全文

艾雪松  石宪  彭超  王志强 《情报科学》2019,37(6):69-74

【目的/意义】利用数字化手段将文物信息资源数字化对于实现资源整合，发挥博物馆知识共享作用具有重 要意义。【方法/过程】本文构建了针对博物馆文物信息资源的元数据模型，分析当前元数据建设中存在的问题并提 出了相应的解决对策。【结果/结论】在元数据建设过程中要加强元数据责任者研究、明确当前文物信息资源在元数 据体系和规范方面的实际需要、深化多媒体信息资源元数据集成服务研究。  相似文献   

教师阅读行动现状的思考     

王志强 《教师》2015,(8):121

阅读对提高个人素质和推动民族进步具有重要作用。对教师而言,阅读能促进教育发展,阅读能帮助教师成长。但当前教师的阅读行动现状不容乐观。一、教师的阅读现状我们对周边的5所普通高中、2所职业高中、1所初中、1所小学的教师发放了500份调查问卷,调查内容涉及阅读氛围、阅读环境等方面,通过对调查结果的综合分析与评价,发现教师的阅读行动存在诸多的不足与缺陷。(1)多数教师没有主动阅读的习  相似文献   

通过文化教学优化大学英语课堂环境     

王志强  李向辉  孙宏伟 《中国成人教育》2012,(8):155-156

为适应大学生对英语课堂的要求,大学英语教学应该做到:挖掘教材的文化知识,实施多种形式的文化教学,创造轻松愉快的英语学习情景,优化课堂环境,提高外语教学效果。  相似文献   

试论初唐“歌行体”     

王志强 《徐州教育学院学报》2000,15(1):99-101

初唐歌行决非是六朝歌行的复沓，而一改六朝浮艳轻靡的文风，呈现出篇制宏阔，气象雄浑，意境深远，格调高朗，感慨深沉，辞采清丽的艺术风格，为盛唐歌行开了良好的先河。  相似文献