首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   35篇
  免费   0篇
教育   20篇
科学研究   1篇
体育   6篇
综合类   7篇
信息传播   1篇
  2023年   1篇
  2020年   1篇
  2016年   2篇
  2014年   2篇
  2013年   2篇
  2012年   4篇
  2011年   3篇
  2008年   1篇
  2005年   6篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  2000年   3篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
12.
王敏敏 《考试周刊》2012,(62):159-160
本文试从教师教的几个环节探索如何在新课程的理念下让课堂活跃起来,如何创设合理的课堂情境来激发学生的思维,培养学生的自主探究能力。并从学生学的环节探讨如何使学生更愉快、更乐意地接受新知识,从而培养学生的自学能力。  相似文献   
13.
质量守恒定律是初中化学教学中的一个重要规律,物质在化学反应主要依据这个定律,这个定律的应用贯穿于整个化学教学过程.如何引导学生更好地学习掌握这一规律是本文探讨的关键.  相似文献   
14.
王敏敏 《中国德育》2005,(11):16-18
现代科学技术的迅猛发展极大地丰富和拓展了人的生活空间和领域,同时也使“人”在追求财富、技术的运用和权力的争夺等强大利益面前被忽视了。换言之,获得了财富、技术和权力,是否意味着生活就有意义,生命价值就体现出来了呢?  相似文献   
15.
高职院校评估档案管理模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从现行高职评估档案管理存在的主要问题入手,深入阐述高职评估档案内涵,并对高职评估档案有效管理模式进行探析,试图解决高职评估档案在形成过程、管理模式等问题。  相似文献   
16.
我总以为我学了那么多年的专业历史去面对初中那些天真的孩子是绰绰有余的,自从那堂课以后,我的想法彻底地改变了,学生在发展,老师更应该追求自身的发展。  相似文献   
17.
重温朴树     
有一个词叫重温,带着一些伤感,仿佛我们可以找回曾经的温度,如同去年的秋风拂过今年的面庞。没有听朴树的歌已经很久,久到印象里那些熟悉的旋律也有些模糊,再次地翻出来听,依旧有曾经的迷惘和感动。在我的感觉里,朴树始终被定义为一个孩子,一个率真的不怎么懂得人情世故的孩子。对着镜头不摆POSE,唱歌不带动作,上台领奖不懂得要感谢公司,感谢发奖单位,感谢其他有或者没有功劳的人,只说声“谢谢”就下去。用长发遮住眼睛只为了“不把这世界看得太清楚”,觉得音乐亲近而人群冷漠,动物善良而人类危险。就是这么一个有点自闭有点我行我素的孩…  相似文献   
18.
孔子在《礼记·礼运》中给我们留下了大同社会的理想,当下我国也进入了建设社会主义和谐社会的新的历史时期.城市公园应对城市文脉更好地梳理、延续和发展,使其在城市的景观建设和生态建设中发挥作用的同时,展现人们的精神追求,通过营造幸福空间可以诠释和具体地传达这种历久弥新之理想.大同县城市公园设计在这方面进行了深入和积极的思考,涉及到的一些理念和方法可供交流与探讨.  相似文献   
19.
正随着课改的深入,中学语文教材有了很大的变化,许多脍炙人口的文言文被选入教材。这些经过时间淘洗的精品,是传统文化的精华、古典文学的精粹,更是珍贵的遗产。中学生学习文言佳作,对提高运用语言文字的技能、提升文化修养大有裨益。可是,多数学生对文言文不感兴趣,课上昏昏欲睡,课后死记硬背。如何架设学生与文言文之间的桥梁,让他们进行跨越时空的对话,成为语文教师面临的重要课题。笔者在文言教学中进行了一些尝试,总结如下:  相似文献   
20.
对女大学生心理健康状况的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
在查阅有关大学生心理健康献资料的基础上,针对当前高校女大学生的心理健康状况,从心理学角度出发,采用了SCL-90症状自评量表(the Self-Report Symptom Inventort,StmptomCheck-list90,SCL-90),对同济大学2000级女生137人(年龄18~19岁)进行了心理健康方面的测试。从学生个体心理健康的综合评价、心理健康问题程度的偏向、阳性症状的范围、程度以及心理健康状况的10大因子的分布特点等方面进行了分析研究,并结合高校体育教育,在管理、教学方法、教师等方面提出了相应对策。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号