首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   84篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
教育   47篇
科学研究   5篇
体育   14篇
综合类   13篇
文化理论   1篇
信息传播   6篇
  2023年   1篇
  2014年   5篇
  2013年   1篇
  2012年   2篇
  2011年   1篇
  2010年   4篇
  2009年   1篇
  2008年   5篇
  2007年   15篇
  2006年   9篇
  2005年   5篇
  2004年   7篇
  2003年   13篇
  2002年   8篇
  2001年   4篇
  2000年   1篇
  1999年   2篇
  1994年   1篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有86条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
背越式跳高起跳过程中摆动腿摆动的技术综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用献资料方法对背越式跳高的起跳过程进行分析,阐释了起跳过程中摆动腿的摆动与身体重心运动轨迹、身体重心垂直速度及位移之间的关系,揭示了在起跳过程中摆动腿的摆动动作对身体重心的运动状况具有重要的影响。  相似文献   
33.
素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流。《中华人民共和国国民经济和社会发展‘九五’计划和2010年远景目标纲要》指出:“要改变人才培养模式,由应试教育向全面素质教育转变”。教学模式是构成课程(长时间的学习课程),选择教材,指导在教室和其它环境中教学活动的一种计划或范型。体育教学模式的概念应为“体现某种教学思想的教学程序,  相似文献   
34.
计算机的迅速普及、互联网的蓬勃发展以及多媒体技术的日新月异,给远程教育带来了全新的发展机遇,目前,我国正在大力发展包括网络教育在内的现代远程教育事业。本文就流媒体技术的特点及其对远程教育的深远影响进行了探讨和分析,同时对流媒体技术与远程教育的紧密结合作了相关阐述。  相似文献   
35.
我国劳动力两性就业状况的科学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析我国劳动力两性就业状况及介绍欧盟两性就业状况及其经验,进一步提出了解决我国劳动力两性就业问题的政策建议。  相似文献   
36.
孙明霞,山东省泰山学院附中生物高级教师,网名"迎春花开"。1983年山东师范大学生物系本科毕业。《中国教师报》204期头版刊登了本报记者茅卫东老师关于孙明霞老师的采访报道《一位生物老师的诗意课堂》。  相似文献   
37.
面向未来的体育教育,需要注重尊重学生和学生的个性,调动学生自主的学习,帮助学生在身体和心智上获得和谐发展。随着教育改革的不断深入,素质教育日渐受到各方面的重视。体育教学的改革也面临严峻的挑战,如何使学生从一堂体育课中,既学到体育知识又锻炼身体,增进身心健康,使大脑得到积极性休息,并且受到学生的欢迎,这是一个非常棘手的问题,迫待需要解决的问题。怎样改变以往体育课简单、枯燥的模式,使体育课成为学生展现青春风采的舞台。体育选修课便是随着这一时代社会教育需求应时而生的产物,目前,体育选修课已经逐渐成为体育教学的组织形式之一,成为提高体育教学质量,完成体育教学任务的重要课程途径。  相似文献   
38.
流媒体网络课件应用的探索与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
所谓流媒体,是指采用流式传输的方式在Internet上播放的一种媒体格式,而流式传输方式则是将整个动画或视频文化经过特殊的压缩方式分成一个个压缩包,由视频服务器向用户计算机连续、实行时行传送.我们这里所说的流媒体网络课件,简单地说,是指包含教师讲课形象和声音在内的视频文件采用流媒体格式录制,而教师的电子板书则以Web页方式提供给学习者,这样一种基于Internet授课方式的网络多媒体课件.  相似文献   
39.
本文以得体原则为理论依据 ,运用文献资料法和逻辑分析法对采用“以学生为中心的主题教学模式”课堂中的大学英语教师的话语进行了分析。作者认为 ,具有得体原则的教师话语能够激发学生的学习兴趣 ,增强学习主动性 ,从而使学生更好地掌握知识技能 ,有利于语言习得  相似文献   
40.
在阅读教学中 ,我们要教给学生必要的语文知识 ,重视语言文字的训练 ,同时要培养他们的思维能力和思维品质。如果我们能在阅读教学中自觉主动地遵循思维品质规律 ,抓好思维训练 ,培养优良的思维品质 ,就会促进其它各种能力的提高。思维品质的外延很大 ,本文仅从阅读教学中如何培养小学生思维的深刻性、灵活性和独创性谈几点具体的做法。一、引导深入思考 ,培养思维的深刻性思维的深刻性是一切思维品质的基础 ,表现在善于深入思考问题。所谓“深入思考”包括全面、细致、从难地考虑问题时要照顾到和问题有关的条条系统等方面。教学中 ,老师要…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号