基于Websphere／Domino的企业信息集成     

王旭东 《马钢职工大学学报》2003,13(2):13-16

通过对Websphere／Domino的通用集成体系结构的分析，提出企业信息集成的解决方案，并就基于该方案实现的应用和技术作了探讨。  相似文献   

重视监督是法制和法治的基本要求     

卓子洪  王旭东 《伊犁师范学院学报》2005,(1):53-54

重视监督，是法制和法治的基本要求。强调监督应重“上”，“严之于上官”。《中国共产党党内监督条例(试行)》，是推进我国社会主义法治的重大举措，体现了治国必先治党，治党务必从严；监督的重点是领导机关和领导干部，特别是领导班子的主要负责人；遵守宪法、法律，坚持依法执政，是监督的重点内容。  相似文献   

盐酸克林霉素合成工艺改进研究     

樊振  张爱丽  吴总社  王旭东  朱秋晟 《天中学刊》2008,23(5)

研究了以盐酸林可霉素为原料合成盐酸克林霉素的工艺.通过对在卤化合成克林霉素加合物工艺中采用阶梯氯化反应和在克林霉素醇化物转晶工艺中引入脱醇剂等合成技术改进,提高了产品的纯度、收率和质量,降低了成本,技术指标符合中国药典(2005版)的要求.  相似文献   

小学表现性评价的行为分类及其评价要点     

王旭东 《教学与管理》2020,(7):70-72

  相似文献   

基于Surfer的变电站设备基础预埋槽钢高程误差分析     

王旭东  郭增辉 《工程建设与档案》2012,(3):343-345

文章通过Surfer软件建立变电站设备基础预埋槽钢高程模型,可以直观显示出槽钢施工精度,为误差分析提供依据。结合某变电站预埋槽钢施工情况,论述了误差产生的原因,并提出了相应的整改措施。  相似文献   

课堂教学沉思录(六)——课堂教学中的知识管理     

王旭东 《现代教学》2012,(10):33-34

传统的课堂教学以显性知识的学习来选择教学策略,忽略了隐性知识的学习,导致了学生自主学习和自主探索的学习能力培养的缺失。知识管理作为一种建立在信息技术支持下的管理手段,不仅可以在现代企业发展中运用,在课堂教学中也可以发挥出重要的作用。本期作者介绍了课堂知识管理的内涵与任务,讨论了如何在课堂教学中合理运用知识管理,以促进教师和学生的显性知识和隐性知识的充分获取、传播、利用、共享,并达到知识创造的目的,从而适应新课程的要求。  相似文献   

新媒体技术支持下的远程协同教学探究     

王旭东 《小学教学研究》2023,(32):39-40+48

文章探讨在新媒体技术支持下的远程协同教学的重要性及相关策略。通过拓展教学资源、提升学生自主学习能力和合作能力、促进教师专业发展和辅助教学效果，远程协同教学为学生和教师带来了许多好处。在策略方面，跨校互动与资源融通、教学记录与反馈机制的建立、智慧校园的建设与应用以及结对互动课堂的实施都是支持远程协同教学的有效方法。通过这些策略的实施，学生和教师可以享受到更加丰富和高效的教学体验，从而增强学习效果。  相似文献   

敦煌学与故宫学——比较、回顾及展望     

王旭东 《家教指南》2023,(4):12-23

对敦煌学与故宫学进行比较与思考，重点从敦煌学与故宫学的研究对象、内涵之比较、学术历程回顾、前景展望及设想等四个方面来进行探讨。敦煌学与故宫学皆是高度综合性的学问，以大型建筑群作为承载空间，研究对象中均有数量巨大的艺术品、文物及独树一帜的文献。二者的研究历程都肇始于20世纪初国宝文物、文献的流散以及外国学者的抢先研究，激发了中国有识之士奋起直追的意愿；经过筚路蓝缕、披荆斩棘的努力，建立起中国学界自己的研究队伍，并最终成立了专门研究和保护敦煌石窟与故宫的学术机构，遂将敦煌学与故宫学的研究一直引领至今。展望敦煌学与故宫学前景，故宫是中华文明源远流长的见证，敦煌是丝绸之路上中外文化交流的见证，故而应当从中国文化整体的视角来研究和发展敦煌学与故宫学。此外，还应加强基础研究与综合研究，重视文化遗产保护与公众普及。  相似文献