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121.
王晓娟 《考试周刊》2014,(22):51-51
小学语文阅读教学强调实践训练,在阅读过程中注重探索民族文化语言特色和精华,有效提高语言运用能力,使阅读教学操作性和实效性更强,提高学生的审美素质。利用语文课内外的教学内容,有意识地培养小学生健康的审美心理和审美情趣。反复阅读有价值的作品,进一步深入探索,精读品味,逐步体会民族文学语言的魅力。  相似文献   
122.
王晓娟  孙微  杨飞 《考试周刊》2013,(28):131-132
本文以体育舞蹈专业大学本科生的思想现状为出发点,研究当前国内体育院校针对体育舞蹈本科生进行思想政治教育工作过程中存在的问题,多方面多层次地分析这些问题形成的深层原因,并根据体育舞蹈专业的教育教学实际提出合适的建议和对策,提高体育舞蹈专业大学本科生思想政治教育工作的实效性。  相似文献   
123.
汉语是一种缺乏形态变化的语言,汉语构词主要以词根复合法为主,复合词研究较为活跃,而派生构词相对不占优势,形态构词研究很少。近年来,随着社会生活各领域的蓬勃发展,新概念新现象层出不穷,大量的新词新语涌现出来。基于派生词这种分类杂乱、无系统地背景下,本文主要采用描写分析和定量统计相结合的方法,以词典和语料库收录的派生词作为切入点,试图对现代汉语派生词的类型重新进行分类,以期不断地完善现代汉语词汇系统,使之系统化、有序化。  相似文献   
124.
中国公共图书馆处境维艰,但并非绝无出路,只要图书馆人振作起来,更新观念,发奋图强,立足改革,定能依靠自身力量走出困境,澎渤向前发展.  相似文献   
125.
语言教学中听说是很关键的训练和提升方式,但是高中为了应付应试考试,传统教学对口语教学并不是特别重视,学生口语交际能力的培养未能成为语言教学系统中的重点,为了改变语言教学的这一现状,教师要加强口语交际模式的形成,利用多种训练模式突破语言教学的瓶颈,提升学生的口语交际能力。  相似文献   
126.
论计算机应用技术与终身教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
一保罗·朗格朗在《终身教育引论》等著作中,把终身教育思想概括为“现代人面临的挑战”。他认为,现代人面临的挑战因素主要有以下几类:1.社会变革的加快。以前需要几代人才能完成的革新,现在一代人(甚至几年)就能完成。人类在物质、精神和道德领域内的变化,其速度之快,往往使人的思想观念落后于社会结构的变革。2.人口的激增和个体寿命的延长,不仅对教育的数量提出了新的要求,而且还使教育的职能和性质方面的变革更为迫切。3.科技的发展。科技的迅猛发展导致了工艺技术的淘汰速度和知识更新速度的加快。4.政治的挑战。在世界处于急剧变化的…  相似文献   
127.
基于VB与MAPX的吉林省旅游信息查询系统的开发研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文选用VB基于MAPX上GIS的二次开发实用型地理信息系统,以吉林省为例,对吉林省九大地级市旅游景点的分布、实现对旅游信息查询系统的动态更新、与查询者之间的互动,保障为旅游者和旅游管理者提供动态性、现实性的旅游信息,提供更好的旅游信息查询服务。  相似文献   
128.
129.
王晓娟 《教育与职业》2012,(21):128-129
文章从教育教学目标着手,首先提出了当今社会的英语教育最终目的是培养学生的英语应用能力,接着根据任务型学习理论,指出目前大学生的语言应用能力亟待提高,进而提出了培养大学生语言应用能力的一些策略。  相似文献   
130.
王晓娟 《家教世界》2012,(12):19+29
高校音乐不仅是一门基础学科,也是一门感知性很强的学科,所以高校音乐课堂教学的重要性不言而喻。本文先从高校音乐教育教学模式的内涵出发,揭示其存在的问题,最后提出一套改进策略,具有一定的现实意义和指导意义。  相似文献   
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