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核心素养教育理念在教育领域中的有效践行,使各学科在教学方向上都有所调整,主要是由原本单一性的文化知识教学,转变为文化知识与能力素养并行的教学.在这种教学方向和教学目标的影响下,不仅使学生更为全面地掌握文化知识,还为学生综合能力和素养提升创造了有利条件.基于此,为了提升学生的劳动能力,帮助学生养成热爱劳动的习惯,学校积极... 相似文献
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2008年10月21日,胡锦涛总书记在同全国总工会新一届领导班子成员和中国工会十五大部分代表座谈时,发表了重要讲话,要求各级工会坚持走中国特色社会主义工会发展道路。10·21讲话为做好新形势下的中国工会工作指明了方向,认真学习、贯彻、落实好胡锦涛总书记的讲话,对于推动企业工会全面落实科学发展观,探索适应新形势下要求的企业工会工作、具有十分重要的意义。 相似文献
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以KCl和NaNO3为原料,利用复分解反应原理合成KNO3.本实验根据溶解度的不同,在高温下通过热过滤除掉溶解度小的NaCl,再将滤液冷却、过滤得到KNO3晶体产品,用莫尔法测定Cl含量并计算KNO3纯度.针对此实验中溶液的浓缩程度、热过滤方式以及重结晶过程中存在的问题进行了改进. 相似文献
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一、课文悟读这篇祭文是作者祭奠一个30岁左右的侄子的文章。这样一篇哀悼一个普通年轻人的短文竟然打动了一代又一代读者的心。祭文一般总是赞颂死者的功业或德行,而本文尽脱窠臼,没有一句赞颂的话(只是在文中顺便提到伯兄的“盛德”和十二郎的“纯明”),专从骨肉至情方面下笔。文章主体部分从儿时生活写起。作者3岁丧父,全靠兄嫂———十二郎的父母抚养。这时家道中落,两个名为叔侄、实同兄弟的孩子孤苦相依,“未尝一日相离”,结下了深厚的情谊。接着写作者成年之后,由于谋官求禄,宦海沉浮,所以行踪飘泊不定,叔侄间别多聚… 相似文献
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王晓琴 《语文世界(高中版)》2008,(11):27
最近读季羡林先生的<谈读书治学>,很有收获.季先生引用近代学者张元济先生的一句话,"天下第一好事,还是读书".…… 相似文献
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卢梭在他的《爱弥儿》里谆谆告诫:"千万不要同年轻人干巴巴地讲什么理论。……应当使思想的语言通过他的心才能为他所了解。"对于语文教师来讲,更应该懂得,抽象的语言符号所包含的信息只有进入学生内心,激发他们的感情,他们才能真正地理解课文,掌握知识,才能进行有效的学习。怎样才能激发学生阅读的热情,使课堂更加有效呢?一、自学文本蓄激情著名特级教师于永正老师说:"靠自己读书成长起来的学生,不但结实,而且有可持续发展的后劲。"课堂教学有效性首先体现在学生的 相似文献
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传统语法教学采用教师单向传递式,学生被动接收,教学效益低下。新时期的生本教育改革倡导充分挖掘学生学习的天性和本能,先学后教、以学定教。前置性作业是在语法教学中实践生本理念的一个重要方法。英语教师应深入研究并精心设计语法知识学习的前置性作业,引导学生思考、探究语法规则,发挥学生的主体作用,培养其自主学习的习惯和能力,同时提升教学效益。 相似文献