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很多人都说,"角色"是一种教育资源,一种认知启蒙,一种能力开发.融入许多内涵的"角色"扮演过程,是教与学的"联姻过程".因此,班主任在教育中扮演的角色就变的无比重要了. 相似文献
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针对“两课”教学的实际需要,对“两课”期中考核形式进行了变革创新,提出了采用调查报告这种考核形式。采用这种形式具有两方面意义：一是它可以促进“两课”教学紧密联系实际,帮助学生全面了解社会、认识国情;二是它可以充分发挥学生主体积极性,把理论和实践相结合。 相似文献
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语文教学的最高境界就是要充分发掘和培养每个学生的创新能力。小学生的创新意识和创新能力不可能凭空产生,需要教师加以教育和培养,开辟各种有利于学生创新意识和创新能力培养的途径。如何在语文教学中培养学生的创新能力,值得广大语文教师不断探索。 相似文献
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爱因斯坦有一个著名的观点：提出一个问题比解决问题更重要。因为：问题是思维的起点,没有问题,思维就成为无源之水,无本之木。有问、有究、才有所得。培养学生“自主学习的意识和习惯”是新课程倡导的重要理念,因此说。培养学生的“提问”能力是激发学习兴趣、培养创新精神、养成自主学习的意识和习惯的重要途径。笔者认为,培养学生“问题意识”和“提问能力”,关键在于教师观念更新,变革教学方式。 相似文献