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语文课堂教学中的激疑,是语文教师教学能力和教学技能的集中反映,也是创建高效课堂教学的有效手段。通过恰当激疑,能使学生心中产生疑窦,引起积极的思考;有利于激发学生学习的兴趣,孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,每个教师都应注意激发学生的学习兴趣;这有利于学生突破教学的重点、难点,掌握重点难点;有利于锻炼学生组织语言的能力, 相似文献
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水,在我们生活的这座城市几乎无所不在。即使你漫不经心走上街头,也总会看到一些被称为桥的东西。于是,水便自然而然地在你身边悄然地流淌,垂顾我们这座城市,聆听我们这座城市的心率。 相似文献
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业务流程重组与我馆的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了业务流程重组的主要内容,论述了图书馆进行业务流程重组的必要性及业务流程重组的具本步骤,简介了河北工业大学图书馆的业务流程重组改革。 相似文献
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我国高校图书馆硕士点现状调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
文章系统介绍了我国高校图书馆硕士点分布现状,选取2003年全国第九批硕士学位授权名单中8所高校图书馆硕士点作为调查对象,从硕士研究生的培养年限、入学考试、培养目标、研究方向等方面进行调查,对今后高校图书馆硕士点发展趋势做了初步预测,为高校图书馆建设提供决策支持。 相似文献
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思维活动的外部表现就是人们常说的思维品质 ,思维品质是衡量数学思维质量的指标 ,它包括思维的深刻性、严谨性、广阔性、灵活性、独创性和批判性等 ,思维品质的差异表现为人的能力的差异。下面 ,笔者结合教学实践谈谈思维品质的培养。采用“变式”教学 ,培养思维的深刻性思维的深刻性是指善于深入事物的本质 ,洞察各事物间的内在联系 ,正确预见事物发展的进程和结果 ,不被事物的表面现象所迷惑。正确把握问题的实质对于概念教学 ,除选用恰当的方式引入感性材料外 ,关键要对各种具体材料进行抽象、概括 ,抓住概念的本质属性。建立概念后 ,要… 相似文献
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由于教育在综合国力的形成中处于重要的基础地位,因此,深化教育改革,推进素质教育,建立与经济和科技发展相适应的新的教育教学体系,是我国教育事业迈向21世纪的重要历史使命,也是全体教育工作者所面临的紧迫任务.在这样的大背景下,我们从构建面向21世纪教学内容和课程体系的总目标出发,提出在成人和高等职业学校中开展现代科技知识综合教育这一重要课题. 相似文献