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102.
103.
不少师专学生嗓音条件、歌唱基础等比较差,教师应该讲究教学艺术,充分利用现有条件,提高学生基本素质,着力于综合音乐表现的训练,提高学生综合音乐表现力。 相似文献
104.
混业经营是当今银行业的发展趋势之一 ,它不仅仅是形式上的混业 ,其实质是使市场资源配置效率得到提高。本文运用博弈论的观点和博弈论的经典案例 ,分析我国银行业现正处于加入 WTO后金融市场并未完全放开之前 ,应选择走混业经营的道路 ,并且应是“渐中趋快”的思想 ;在分业向混业经营转变过程中 ,就监管方面提出了两点建议 相似文献
105.
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107.
108.
化学学科经历了长期的发展和沉淀,形成了用变化的角度看世界、用微观的角度来理解变化、用符号的形式来描述变化、用微观理论来指导化学研究与物质的转化等独特的审视和研究以及表达物质世界的视角和方法.要从化学角度认识世界,需要学生有较多的社会生活实践,有比较强的抽象思维能力、逻辑推理能力和动手操作能力.在现行的中国基础教育中,学生到了初三才开始接触化学这门自然学科,进入高中阶段后,由于教学要求提高、教材内容拓宽加深,不少学生对化学学习有畏难情绪.为了吸引同学们学习化学的兴趣,调动他们学习的积极性,帮助学生形成正确的化学观,教学过程中引入情境教学法会收到意想不到的效果.所谓情境教学法,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法. 相似文献
109.
王桂芳 《新课程导学(上)》2014,(29)
正课程资源是新课程改革提出来的一个核心概念,合理利用课程资源不仅能实现地理课程目标,还能为教师教学方式和学生学习方式的转变提供广阔的空间,促进学生全面发展。我们周围存在着大量的课程资源,关键是如何合理利用,使之成为课程的有机组成部分,实现其应有的课程意义与价值。一、准确把握地理课程资源利用的契机地理学科的综合性特点决定了地理课程资源的丰富多样,但面对各种形式的课程资源,很多教师不分教学内容, 相似文献
110.
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,是一门科学,也是一门艺术。它研究人员思想问题的产生,变化和如何正确解决的规律。它所采取的工作方法是有针对性的,又是灵活多样的,目的是激励人们的社会主义积极性、创造性和献身精神,把全民话的力量凝聚到建设具有中国特色社会主义的伟大事业中去。要加强新时期思想政治工作,就必须坚持用"三个代表"重要思想统领思想政治工作,强调充分发挥党的思想政治工作的优势。加强思想政治工作,是我们党和国家特有的政治优势,也是做好其它各项工作的根本保证。思想政治工作是关心人、理解人、尊重人的… 相似文献