首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   284篇
  免费   5篇
  国内免费   1篇
教育   180篇
科学研究   55篇
各国文化   3篇
体育   9篇
综合类   11篇
信息传播   32篇
  2024年   3篇
  2023年   5篇
  2022年   5篇
  2021年   3篇
  2020年   5篇
  2019年   4篇
  2018年   6篇
  2017年   2篇
  2015年   5篇
  2014年   7篇
  2013年   14篇
  2012年   12篇
  2011年   22篇
  2010年   11篇
  2009年   13篇
  2008年   20篇
  2007年   21篇
  2006年   12篇
  2005年   22篇
  2004年   14篇
  2003年   21篇
  2002年   17篇
  2001年   13篇
  2000年   11篇
  1999年   3篇
  1998年   3篇
  1997年   1篇
  1996年   5篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1987年   2篇
  1985年   3篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有290条查询结果,搜索用时 15 毫秒
261.
根据中央和省委的统一部署,省委教育工委、省教育厅保持共产党员先进性教育活动于2005年12月14日正式展开。省委教育工委、省教育厅上下联动齐动员,领导垂范葆先进,通过多种卓有成效的教育方式,开展“推进教育和谐创业,办好人民满意的教育”主题实践活动。同时广开言路纳诤言,齐心协力谋发展,取得了阶段性成果。  相似文献   
262.
王江  颜熙  卓佳  陈宝 《科协论坛》2003,18(11):7-9
  相似文献   
263.
对社会转型中法学教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会的变迁和市场经济的完善与发展,社会对法律人才的需求也在发生着巨大的变化.在社会转型的过程中,如何使法学教育适应这个变迁的社会,对于实现依法治国,构建和谐社会,全面落实科学发展观,走可持续发展的道路具有非常重要的现实意义.  相似文献   
264.
正当"爱虫"病毒疯狂地破坏世界许多国家的计算机系统时,俄罗斯却像一个幽静的港湾,无风无浪.  相似文献   
265.
赏识教育是以尊重学生的人格为前提,在承认差异、尊重差异的基础上,用欣赏的眼光发现学生的可贵之处,并给以充分肯定,以实现对学生有效激励作用的“正强化”教育。中学生正处于生理、心理变化的关键时期,也是人生最大变化、最不稳定的时期,他们此时尚未形成独立的自我意识,非常在乎他人的看法。“差生”也不例外。“差生”一旦有进步,得到老师及时、中肯而饱满热情的评价,哪怕一句鼓励的话语,一个期待的眼神,一个亲切的手势,都会让他们感到无限温暖,给他们留下深刻的印象。  相似文献   
266.
2002年11月30日,第八届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛(江西赛区)复赛,在江西师范大学校园内紧张地进行着,来自全省的210名中小学计算机优秀选手参加了决赛,这些优秀选手分别是从全省近千所学校的4100多名计算机爱好者中经初赛选拔出来的。经过激烈的角逐,江西新余三中初三(1)班14岁的胡睿刚获得了联赛复赛普及组一等奖。今年2月下旬,冒着蒙蒙细雨,我们来到袁水之滨、仙女湖畔的新余三中,一脸稚气而又自信的胡睿刚向我们讲述了他学习计算机知识的故事。小“电脑游戏迷”童年的胡睿刚好静、不爱…  相似文献   
267.
班主任是一个班集体的组织者和领导者,是学生成长的教育者,也是联系各任课教师以及学生、学校、家长之间的桥梁和纽带.为了更好地完成教育教学管理工作,新时期的班主任除了具备渊博的学识、优秀的组织管理能力外,还需具备精细的观察力、机智的应变力、敏锐的预见力、顽强的耐挫力、精湛的诊治力及科学的创造力等心理品质.  相似文献   
268.
牡蛎壳是沿海地区产量较高的一种贝类废弃物和天然的生态资源,曾被再利用于营建地域建筑,而且这类建筑遗迹呈现出绿色、生态的营建技术和废弃物再利用的营建理念.在现代科学技术的引导下再认识牡蛎壳的特性,研究古村渔民在地域建筑营建过程中的生态智慧,提炼以牡蛎壳为研究对象的废弃物再利用技术,在材料研发、墙体砌筑和建筑节能等三个方面应用于现代地域建筑营建体系,进而引导低技开发策略的应用普及和启发绿色建筑设计.  相似文献   
269.
270.
有关数列项的变换问题,增添了数列问题的复杂性.本文从中精选几例,加以归类解析,旨  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号