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71.
高中英语教学旨在通过语言教学方式培养学生的观察和思维能力、培养学生的内在气质,在学习过程中关注学生的情绪、情感及个性发展,强化以人为本的理念,调动学生学习的积极性。然而,在一些学校中,学生的"厌学症"日渐突出,这是高中英语教学的瓶颈,也是目前高中英语教师亟待解决的问题。 相似文献
72.
随着互联网应用的广泛普及,互联网承载的网络数据信息呈爆炸式增长,为了实现对海量的、繁杂的、无序的网络信息数据资源进行智能分析、存储和管理,针对网络海量数据信息高度异构的特点,分析了海量网络数据存储系统体系结构,提出一种基于云计算的网络数据的存储管理系统。运行表明,系统能够高效完成海量数据的管理和分析任务,效率高,系统安全可靠、易维护、具有良好的可扩展性。 相似文献
73.
随着对俄冰雪旅游市场良好的发展态势,黑龙江省进行对俄冰雪旅游形象的塑造将成为冰雪旅游竞争的关键点。在对黑龙江省对俄冰雪旅游形象现状分析的基础上,借鉴企业形象识别系统战略理论,进行了对俄冰雪旅游形象定位与主题口号、视觉形象、行为形象和传播策略等形象构成要素方面的设计。对塑造和推广黑龙江省对俄冰雪旅游形象具有重要的现实意义。 相似文献
74.
外语院校有别于其他普通高等院校,以培养复合型的外语类人才为目标。外语院校图书馆应加强文献传递服务、文献资源的建设、译本库的建立、图书馆员队伍的建设,以及设立图书馆业务和管理咨询委员会,才能协助教学部门培养出符合社会需要的外语类人才。 相似文献
75.
王海荣 《广州广播电视大学学报》2012,(4):12-15,106
公共服务体系是我国远程教育发展到一定阶段的必然产物,与其他两类学习支持服务体系即电大开放教育的教学站点以及试点高校网络教育学院自建校外学习中心相比,公共服务体系最大的特性在于其市场性。本文从企业管理的视角,从分化定律的启示谈公共服务体系专业化发展的必要性与可能的方向,以期为我国远程教育公共服务体系的发展提供参考。 相似文献
76.
大学新生SCL-90心理健康筛查阳性结果分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目的研究大学新生心理健康的特点,为心理干预提供依据．方法：采用《症状自评量表》（SCL-90）对华侨大学2006、2007、2008级新生进行测试,以因子分〉3筛查阳性个体,进行检出率及性别、学科差异的比较。结果2006—2008的检出率分别为4．54％、4．6％、4．92％,因子分前三位的均是“强迫症状”、“人际关系敏感”和“抑郁”;阳性个体在恐怖、敌对、偏执、精神病性园子上存在性别差异;阳性个体在恐怖因子上存在学科差异。结论年检出率相对稳定。强迫、人际敏感、抑郁是大学新生的主要心理问题．心理干预要注重差异性、层次性。 相似文献
77.
78.
高职护理专业“多学期分段式”人才培养探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着老龄化社会的到来与空巢家庭的日益增多,普惠型养老服务体系急需专门的护理人才。护理专业人才培养应从教学分段、空间分区、校企分责、互利双赢等多角度"多学期分段式"进行,以不断推进校企合作的广度和深度,提升人才培养质量,突破护理专业无薪实习的瓶颈,真正做到与就业零距离接轨。 相似文献
79.
1935年<社会保障法>不仅是美国现行社会保障制度的基石,使美国从此走上了福利国家的道路,也为美国社会保障法律体系的建立打下基础,以后的社会保障立法均以此作为基础,继续完善.所以说,<社会保障法>在美国社会保障历史上有着重要的历史意义,解读<社会保障法>有助于我们从源头上理解美国的社会保障制度.本文拟将史学与经济社会学、法学知识相结合对1935年<社会保障法>进行分析. 相似文献
80.
数学习题纠错,是高中数学课堂教学的重要内容之一.长期以来的以教师讲评为主的课堂教学方式却在纠错教学的效果上难如人意.依托课题研究中引入的“学习金字塔理论”,进行由学生主导的“说错”课堂教学实践,把课堂还给学生,则有效地化解了传统教学的弊端. 相似文献