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61.
在改革开放的今天，人们不得不深思，教育应该为新世纪培养怎样的人才？江泽民强调：“创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，创新的关键在人才，人才靠教育，教育水平提高了，科技进步和经济发展才有后劲。”培养学生的创新精神，首先要为学生设置新奇和充满情趣的教学情境，最大限度地调动学生创新的积极性与主动性，激发学生的兴趣和情感，使学生主动创新，乐于创新。 相似文献
62.
文章运用文献分析方法,着重从研究内容和教育培养方向两方面探讨我国情报学与图书馆学、信息技术的关系,总结出其目前发展趋势,即与图书馆学的融合和走信息技术之路,提出我国情报学研究应走有中国特色的情报学发展道路,借鉴军事情报理论与方法,注重与管理的结合、与我国的实际结合. 相似文献
63.
阐述了失败学理论的主要定律及原则,探讨了竞争情报引入失败学理论的意义,并从构建“失败知识”数据库、双向分析竞争对手信息、构建“失败”预警体系三个方面,提出了失败学理论在竞争情报中的应用。 相似文献
64.
信息行为研究中的批判现实主义视角 总被引：4，自引：0，他引：4
本文简要介绍了批判现实主义的哲学观点.指出批判现实主义能够为跨学科研究领域奠定基础,尤其是对信息行为的研究,涉及到各个层次上的信息产生、信息处理、信息查寻和信息应用.将批判现实主义的主要特征与目前情报学的某些信息行为模型相联系,主要从社会现实层次性概念、语境的重要性及环境和活动者的关系,来论述批判现实主义在信息行为研究中的应用,并对批判现实主义作为情报学的哲学和社会理论做出了展望. 相似文献
65.
成长记录袋是一种新兴的质性评价方式,具有质性描述、目的明确、主体参与等特点,在高中体育与健康课程学习中能全面记录学生各时期的学习情况,可以作为学习评价的重要形式之一,在实践中加以运用。创建和使用成长记录袋要遵循一些基本程序与要求,包括：明确目的、确定内容、鼓励学生参与、确定评分方法等。 相似文献
66.
文章运用文献资料等方法,以新课程下义务教育体育与健康课程的性质和课程目标为依据,针对新课程下体育中考实施中呈现的问题进行了探讨。认为:目前在初中体育与健康课程课堂教学中,由于应试教育的影响,出现了以中考内容为教学指挥棒的短视现象,未能全面实现课程目标;在体育活动课中围绕中考项目在中考前后实施的不同活动方式扭曲了活动课的应有内涵;在学校体育工作中以"体育中考成绩"为工作重心,偏离了学校体育工作目标,文章在此基础上提出了使学校体育与体育中考健康发展的相关建议。 相似文献
67.
通过实验等方法,将卡片式教学法运用于高校体育专业田径投掷课教学中,结果表明,卡片式教学法能加强课堂教学的互动,有利于教学资源的利用.对学生运动技能的形成;专项成绩和专项素质的提高;专项知识的掌握;学生评价能力的提高;引导学生的运动参与、合作意识的培养,都具有良好的促进作用. 相似文献
68.
本文通过教学实验等方法将推铅球的专项动作与身体基本活动融为一体创编的铅球诱导练习操,并在高校体育专业田径推铅球投掷课教学的热身部分加以运用,结果表明,在单一枯燥的铅球课教学中将创编的诱导练习操运用于教学中,不仅能丰富热身部分内容、优化其教与学的方式,促进学生对运动技能的掌握和专项素质的提高,同时能调节课堂练习氛围,提高学生参与课堂学练效果,为高校体育专业田径课教学改革,提高教学质量提供有益的参考。 相似文献
69.
关于跳高运动员选材理论的综述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文采用文献资料、对比和理论分析等方法，对跳高项目运动员选材的有关问题进行研究。结果表明：遗传因素，尤其是遗传基因对选材具有决定性作用；而与传统观念不同的是，作者认为身体形态条件在跳高运动员选材中并无特定规则可循。所以，在今后的选材中应首先考虑遗传因素，适当考虑身体形态与机能条件，并着重培养和提高运动员的心理素质。 相似文献
70.
影响体育专业田径普修课教学效果的因素 总被引：10，自引：0，他引：10
针对目前高师体育专业田径普修课教学效果出现滑坡的现象，分析与探讨影响田径课运动技能教学效果的因素，结果表明：学生自我练习能力差，身体素质差和课余自主练习时间不够，练习条件不保证，学时少等因素程度不同地影响着田径课教学效果，提出有关提高高师体育专业田径普修课教学效果的具体措施。 相似文献