计算机公共课新考核方法的实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

白伟 《宁夏师范学院学报》2011,32(6):104-107

通过分析计算机公共课目前授课现状以及面临的考核瓶颈,提出新的考核方法,进一步完善现有的考核评价体系.使该体系能够公平、合理和更真实地反映一个学生的计算机能力.在减轻教师工作量的同时,又能激发学生的学习兴趣.  相似文献   

故乡的大树     

白伟 《新作文》2007,(1)

我家后院有棵大树,高高挺立,绿叶成荫。我就喜欢望着窗外的这一棵树,它穿着一件绿裙,轻轻地摇摆着,显得傲然挺立,给人的感觉就是新鲜的美好绿景。曾经在树底下玩耍的情景,至今还记忆犹新,呆在大树底下享受着美好的生活,确实是难以言喻的。然而,这美好的时光过于短暂。就在一夜间,一场暴风雨污染了一座美好的绿城,一片狼藉中,大树被撕破了绿裙零乱地歪倒在地上……我忍不住,泪水在眼眶里不停地打转,在孤独、寂寞的时候,我怎么也抑制不住自己对大树的眷恋之情,我便深深地想起它,思念它。这一次我回到家,出乎意料的是那一棵大树竟然继续生长起…  相似文献   

大跨径斜拉桥施工过程中无应力状态控制法     

张浩  霍啸苏  白伟 《洛阳工业高等专科学校学报》2015,(1)

为了满足大跨径斜拉桥目标成桥状态,得到大跨径斜拉桥在施工过程中拉索的张拉力,提出了大跨径斜拉桥在施工过程中的拉索索力计算调整拉索无应力长度的降温法。倒退分析法和传统无应力状态控制法在计算大跨径斜拉桥施工过程中存在缺陷,在传统无应力状态控制法的基础上,提出了调整拉索无应力长度的降温法。该方法可用于计算大跨径斜拉桥且计算方法简单,计算结果精度较高,能够满足工程要求。  相似文献   

论兽首拍卖事件中西方意识操纵技巧与效应     

曾庆香  白伟 《新闻大学》2010,(2)

兽首拍卖事件引起了中西方媒体大量针锋相对的报道.本文对中西方传媒兽首报道话语中的意识操纵技巧及其效应进行分析,认为在这次事件中,法国当事人和西方传媒通过"纵容反道德"、"事件奇观化"和利用拍卖规则这一专业知识所"编制的思维程序"这三种技巧,分别完成了从"道德"到"法律"、从"强盗"到"讹诈"到"无赖"再到"报复"、从"怒贝"到"讽蔡"三种转换,从而达到了显著的意识操纵效应.  相似文献   

对发展和扩大读者队伍的几点思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

白伟 《图书馆工作与研究》2002,(5):49-50

读者是图书馆生存的土壤和条件，是图书馆发展的直接动力。图书馆只有通过读者的利用才能体现其社会价值。发展和扩大读者队伍成为图书馆生存和发展的重要课题。本文分析了当前发展读者队伍值得注意的问题，并提出了几点建议以便更好的为读者服务。  相似文献   

国家所有权实现方式的历史转变     

褚俊英  白伟 《昆明大学学报》2000,(1)

国家所有权的实现方式与一定的经济体制模式紧密联系。在不同的历史时期 ,受当时的经济体制模式 ,尤其是国有企业改革步伐的制约和影响而有所不同。纵观我国二十年来经济体制改革的实践 ,国家所有权的实现方式经历了由封闭到开放 ,由单一化向多样化的历史发展过程  相似文献   

强激光等离子体的有效度规     

季沛勇  白伟  周华 《上海大学学报(英文版)》2004,8(2):138-142

An effective metric is developed on the background of light field in the plasma.Consistency with effective metric and Gordon‘s metric is under the ideal fluid approximation.The validity of effective metric is verified in the limit of non-relativistic limit.Finally the effective metric for plasma electrons is obtained.  相似文献   

信息技术在初中化学教育中的作用分析     

白伟 《读与写:教育教学刊》2012,(3):174

新一轮教学改革不仅要求教师改革教学模式,而且要求教师将学生从题海中解救出来,帮助学生建立自己的学习方法。本文探讨了信息技术在初中化学教育中的应用策略,信息技术对学生自主性学习方法建立的帮助。论述了在信息技术与化学教学逐渐整合的教学理念下,学生自主性学习的优点、方法以及应该注意的问题。  相似文献   

“高效课堂”的阶段性总结     

白伟 《知识窗》2013,(1):24

本文针对当前"高效课堂"存在的"对教材内容进行不合理的加工和取舍"、"教师仍然主宰课堂"、"课堂讨论形式化"、"淡化教学设计,教学过于随意"、"对学生评价不到位"等问题,提出了"转变教学理念,追求教学的深层次改革"、"建设相应的学科资源库"、"准确定位现有课程资源"、"把握好教师的角色定位"、"充分运用合作学习的教学方式"等对策,供同仁参考。  相似文献   

实例教学法在模拟电子技术课中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

白伟 《职业技术教育》2009,30(35)

模拟电子技术课内容复杂、抽象,按常规教法很难使学生理解和掌握.该课程对电路在电子系统中的实际用途及电参数的来源、去向不加描述,因此实用性难以显现.为激发学生学习兴趣,可采用实例教学法,即根据课程内容特点对各章节进行模块划分,并附部分实用案例,将课程内容与实际系统相融合,构建课程与系统链接框图,以使学生建立起针对所学内容的整体、直观的概念.  相似文献